河南将出台文件 创业大学生可申请休学保留学籍
摘要: 核心提示|大学生在校创业已经不是新闻，但休学创业在很多人眼中却是“天方夜谭”。 12月10日，教育部发布通知，提出高校要建立弹性学制，允许在校学生休学创业。对于教育部的这贴“猛药”，学生们莫衷一是，其中有 ...
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核心提示|大学生在校创业已经不是新闻，但休学创业在很多人眼中却是“天方夜谭”。 12月10日，教育部发布通知，提出高校要建立弹性学制，允许在校学生休学创业。对于教育部的这贴“猛药”，学生们莫衷一是，其中有种有趣的言论是，此举措意在鼓励青年人成为中国版的“比尔·盖茨”。 昨日，记者从教育部门了解到，我省正在制定相关政策，将来创业大学生能申请保留学籍。 [新政]一剂“猛药”：大学生可休学创业 2015年，全国高校应届毕业生总量将达749万，毕业人数再创新高。 教育部下发的《关于做好2015年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》，各高校要面向全体大学生，开发开设创新创业教育专门课程，并纳入学分管理；高校要建立弹性学制，允许在校学生休学创业。 高校要聘请创业成功者、企业家、投资人、专家学者等担任兼职导师，对创新创业学生进行一对一指导，高校还要开辟专门场地，用于学生创新创业实践活动。 [落地]我省将出台文件，创业大学生可申请保留学籍 之前，对大学生休学创业，我省并没有统一规定，而各高校对此政策不一。 河南省大中专学生就业服务中心相关负责人表示，目前，我省正在根据教育部的文件，研究制定引领性的文件，在提到在校学生就业创业时，对这一块会有所涉及，对有自主创业意愿的在校大学生，可向学校申请保留学籍两年。 具体的操作办法可能是，学生持营业执照税务登记证，组织机构代码证等相关材料，经高校主管毕业生就业创业部门认定后，再由学校学籍管理部门审核通过，然后可保留学籍，并报教育厅备案。 [看法]有人叫好，有人反对 更详细的政策正在制定，但“大学生可休学创业”已属不争的事实。作为创业的主体，在校大学生们有何看法？ “很好。”我省某高校大四学生曹洪铭觉得，如果选择弹性教育，在大学前两年，把理论知识学好，出去实践透彻了再回校学习，比4年毕业后，再去社会上好很多。 不过，也有不少学生持反对意见。今年即将毕业的朱华认为，上学中间出去创业，不论创业成功与否，再回头学习，毕竟隔了那么长时间，课程未必能跟上。 “大学生一般都讲究先就业再择业再创业。我毕业后，会先找个工作，工作几年后，有经验和经济实力再创业。”朱华说，毕竟不是每个人都适合创业。 [企业主看法之 ]避免大学生扎堆创业 1 朱志欣，是一家创业孵化器公司负责人，正在做一个大学生创业孵化器的项目。 朱志欣对此政策拍手称赞：“我了解到，很多大学生都有浓厚的创业热情，但因为国内创业环境不好，入门门槛高，热情被一点点磨灭，造成很多好的创意和人才流失。” 国家在开放此类政策后，势必有一批私人机构进入市场，为这批创业生力军提供一系列的支持。 他所担心的是，学生是一个相对集中的群体，政策开放后，可能出现“人云亦云”的情况，会不会出现扎堆创业，最后导致教学不稳定？ 他建议，做好相关的创业者、创业项目、创业过程的辅导，以及资源和资金上的支持，很有必要。这个过程，是扶持更是“筛选”，减少盲目创业情况的发生。 [企业主看法之 ]师父带徒弟，一帮一 2 杨宴，是另一家创业孵化器创始人，他认为，大学生创业的优劣势都很明显。 “大学生最大的优势是初生牛犊不怕虎，有激情。但劣势更明显，社会资源不足和对市场不了解。”杨宴说，就公司曾经投资和接触过的项目来看，在校或者刚走出校门的大学生的成功率是最低的。 “因为创业对资源的要求相对较高，比如人脉、产品、资金等，这些学生具备的都不多。”杨宴说，公司在孵化一个项目时，一要看项目是否落地，更重要的是看项目负责人（大学生）是否“靠谱”。 杨宴认为，如果学校能建立类似导师制，请有过创业经验的企业家辅导，像师父带徒弟般一帮一，则会提高大学生创业的成功率，降低风险。 在校创业最保险[听“过来人”说创业之 相对没有创业经历的大学生，那些已经在校园里创出一片小天地的“业主”们，又怎么看这件事？ 记者在微信联系上曹嘉时，她正在教室里上夜自习。“快考试了，抓紧复习。”曹嘉回复说。曹嘉，郑州航院大三学生，这位性格外向、富有冒险精神的姑娘，大一时，就和几个同学创建了创业团队——新梦想创业发展联盟，这两年在学校里做得风生水起。 它是一个集公益与创业于一体的学生团队。组织捐衣、大河报义卖等，也承接适合学生的商业活动，如旅游代理、软件或产品推广等。 尽管做得不错，但曹嘉认为，这还不是创业，充其量是做了一些实践活动。“在我的意识里，创业是件好伟大的事。”曹嘉说，创业是一件“很系统、很全面、很艰难的事”，不过在这些活动中，她和队友们培养了自己的商业头脑和创业意识。 “创业并不是简单。”曹嘉坦言，任何一个创业成功的人，需具备良好的知识素养，必须在学校打牢基础，若是自己认为接触到的平台和创业项目比继续学习更有前途的话，也可选择先创业。 [听“过来人”说创业之]更多时间要待在学校里 王硕，郑州大学数学与统计学院大三学生。他和室友聂威振，这两名90后的学生，在家乡周口开了家家庭农场，卖苗木，创业一年半来，营业额达到了500万元。 两人大一时就开始首次创业——卖化妆品。最后以失败告终。接着，开始做树苗生意。转眼三年，他们已经成为大学生创业群体中的佼佼者。 “越创业越觉得自己的知识欠缺。”王硕说，创业对他俩的学习多少 会有一些影响，不过，他们始终将学习放在第一位，对于落下的课程，会主动找同学和老师帮助补课。 “如果精力充沛，能在学业和创业中找到平衡点，最好不要离开学校。”王硕说，学校的成长环境比外面要好很多。而且能培养一个人的思维方式、独立思考能力、学习能力和沟通能力，这些正是创业本身必须具备的条件。 [听“过来人”说创业之]创业之路异常艰辛 郑州大学马克思主义学院2012级研究生的向锐,早已是学校的“红人”，他经营的餐饮连锁店如今正朝第5家迈进。 虽然已经成功，但在创业路上，向锐也曾交过不少“学费”。 2008年在河南工业大学读大一时，他便开始了“经商”之路：发传单、当保安、做促销，各类兼职工作都有所尝试……大四时，在一家教育培训机构做代课老师，并用积攒的几万块钱入股，一年干下来赚了10多万，这也是他做生意捞到的第一桶金。 向锐坦言：“刚开始创业也没有人领路，什么事都是自己琢磨。起初生意不好，甚至员工工资都发不出去，当时我就找员工沟通，还亲自给他们的孩子当家教。” 之后，他与一名社会人员合伙在学校门口做餐饮生意，因为多种原因，最后不但没赚到钱，还赔进去了十多万元。家里人没有埋怨他，反而资助了他几万元，鼓励他把生意做下去。 “创业肯定比念书困难得多。”向锐说，对学生来说，创业需要考虑很多问题，要看自己准备投资创业的项目是否值得，如果准备好了，可以去尝试，反之则不要盲目休学。 在做生意的同时，他还认真复习，最终考上了郑州大学马克思主义学院的研究生。“不过在考研的时候，我把创业停掉了，只专心做一件事情。” [各高校着手准备之 ]学分学年制不利于休学创业 1 实际上，近年来天津、江苏等地已允许在校大学生休学创业。 河南财经政法大学就业指导处处长崔炜坦言，允许休学创业，可为大学生创业提供更宽松的政策环境，但有一些局限性。 “目前，国内很多高校实行的是学分学年制，这个政策不利于休学创业。”崔炜说，学分学年制指的是须在规定时间内完成指定学分，学生提前完成学分的情况较少。 一些人确实担心大学生休学创业成功率不高，反而错过最好的学习时机，很多家长也不支持孩子休学创业。 “如今社会大环境是人才市场供大于求，就业已比较困难，在市场份额少的情况下，我们也主张毕业生先就业，学生在这点上也会慎重考虑。”崔炜说。 [各高校着手准备之 ]鼓励创业，一些高校已在行动 2 还记得“河南郑州无臂学生吴建平非你莫属求职引疯抢”的事吗？ 吴建平，郑州轻工业学院2015届经济管理专业学生，从小失去双肩，大三开始创办了一家网店，参加“非你莫属”后，顺利在一家教育机构中找到理想工作。 该校如今正在讨论如何将《创业基础课》列入必修。该校就业办主任万顺国说，轻院学生创业意识非常强烈，吴建平就是典型代表。“特别是艺术设计类学生创业比例，能达到10%。” 今年11月，学校与省人力资源和社会保障厅合作，对学生进行GYB（培养你的创业意识）、SYB（创办你的企业）培训，第一期就有970名学生自愿参加。三天的课程，学生需定出自己的计划，合格才能发创业培训证。 [追问]休学创业是否有必要？ “原则上我不太支持。”家长翁鹏说，不是每个人都适合创业。当然，如果有好的创业思路，做好心智准备和知识储备，必要时，也可以休学创业。 翁鹏认为，这个政策，给真正有能力创业的人开了一点窗户，但不能过分强调学生创业，不然，可能造成的后果是：创业也没创成，回来捡起课本读时，却读不进去。 与翁鹏意见相反，家长李艾很支持大学生休学创业。 在他看来，政策是为一部分有创业想法的学生，提供更人性化的政策。“应该注意到，用词很谨慎，用的是‘允许’而不是‘鼓励’。” 李艾说，虽然大部分创业的学生，最后可能都成为“打酱油”的，但在社会上摸爬滚打之后，总能通过反省，知道自己存在哪些不足，更清楚社会需要什么样的人才。当这些学生再回到校园学习时，会更明白自己人生的方向。 [互动赢报卡]关于休学创业，你咋看？ 您可能是一位大学生，也可能家里有大学生，对于大学生“休学创业”怎么看？您认为大学生“休学创业”过程中，学校应该提供什么帮助？政府又该提供什么帮助？
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来自: 大河报 ;一只丑丑的蛋
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