信阳潢川付店镇“三重”并举扎实推进远程教育

2015-5-26 09:01 |原作者: 李健瓮启兵 | 评论: 0

摘要: 为适应新形势下基层党建发展要求，潢川县付店镇党委在“重管理、重长效、重效果”上做文章，扎实推进农村党员干部远程教育工作，取得显著成效。一是重管理，完善阵地建设。镇党委安排专人负责全镇远教站点的维护 ...

为适应新形势下基层党建发展要求，潢川县付店镇党委在“重管理、重长效、重效果”上做文章，扎实推进农村党员干部远程教育工作，取得显著成效。

一是重管理，完善阵地建设。镇党委安排专人负责全镇远教站点的维护和管理，各村明确一名村干部兼职管理员。去年以来，在原有卫星电视的基础上，引入远程教育文化共享工程终端，迁入光纤宽带、配备电脑和投影仪等新设备，完善远程教育平台建设。建立管理制度，加强已有设备的管理。

二是重长效，发挥制度保障。结合农村党员每月15日的党员活动日，建立固定的远程学习日制度；每月对各支部远程教育活动学习收看情况进行反馈，建立定期信息反馈机制。明确各支部书记为远程教育设备安全第一责任人，站点管理员为直接责任人，保障远教平台顺利运行。对远教设备因管理不善出现问题、未按要求开展活动的支部，由镇组织室对其直接责任人进行约谈。

三是重效果,发挥助力作用。结合全镇党员教育形式、农村生产生活特点和发展特色，因地制宜，创新远程教育的内容和方式，提高农村党员学用效果。根据全镇党员教育形式和各村发展特色，组织开展不同形式、不同内容的教育学习，提高党员素质，促进农村经济发展和农民群众增收。（供稿单位：河南省潢川县付店镇党政办）