文学院举办置换研修培训团队初中语文教学研究问题与对策座谈会
摘要: 8月21日下午，国培计划2016年置换班学员在文学院国培办杨站军主任的组织下在文学院二楼会议室进行了一场题为“初中语文教学研究问题与对策”的座谈会。文学院教学副院长王宏林教授和学科教学研究生导师杨亮副教授受 ...
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8月21日下午，国培计划2016年置换班学员在文学院国培办杨站军主任的组织下在文学院二楼会议室进行了一场题为“初中语文教学研究问题与对策”的座谈会。文学院教学副院长王宏林教授和学科教学研究生导师杨亮副教授受邀出席座谈会。 首先，王宏林教授代表文学院对国培学员表示热烈的欢迎，并就国培实施情况进行调研，鼓励学员们在座谈会上，踊跃发言，多提金点子、好建议。他结合自己教育女儿如何写作的亲身经历让学员们有所启发，并对教师的综合素质培养提出了一些建议。他谈到，语文是理科的方法和文科的思维相结合的一门教学艺术，教师教授的课程需要有一定的思想深度，使学生的知识层面和能力层面都有一个提高，做到方法和思维的有机统一。 座谈会上，学员代表们积极发言，高度评价了学院在项目实施中为学员从课程设置、专家聘请、授课质量、生活保障等方面周到细致的安排，表达了他们的感激之情，同时就学习和生活中存在的问题提出了自己的看法和建议。杨亮老师针对学员们在教学过程中存在的问题一一进行解答。他指出，语文教师要想讲好一篇文章，首先要把文章吃透，吃透建立在自我研习的过程中，教师在讲解课文时要有自己的人生感悟，将自身的人生体验融入文本，而不是照本宣科，生搬硬套。针对不同类型的课文都要细读，关注不同角度，尝试多元化多方位的理解文本。 最后，王宏林勉励学员们要珍惜国培项目这次学习机会，将注意力放在学习提高上，集中精力学有所成，要求学员之间能够加强沟通与交流，完满度过紧张而又愉快的学习生活。
来自: 河南大学 ;原作者: 赵聪 李翔 曲金强
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