河南邓州：公益服务让失足未成年人早搭“回归高铁”
摘要: “我今年高考考了538分，进了一本线，顺利考上了大学。”近日，河南省邓州市城区某高中的小徐向该市检察院未检科科长刘树清报喜。 去年11月，小徐因为小事和同学发生争执，将对方打成轻伤。案件被移送至邓州市检察 ...
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“我今年高考考了538分，进了一本线，顺利考上了大学。”近日，河南省邓州市城区某高中的小徐向该市检察院未检科科长刘树清报喜。 去年11月，小徐因为小事和同学发生争执，将对方打成轻伤。案件被移送至邓州市检察院后，该院未检科干警通过社会调查发现：小徐平时表现良好，事后能够认识到自己的错误，并积极赔偿对方损失得到对方谅解。当年12月，该院对其作出了附条件不起诉的决定，考察期为一年，并向其送达了《邓州市检察院关于附条件不起诉未成年人社会公益服务量化考核告知书》。 “虽然高三学习很紧张，但是你还是要按时参加一些公益活动，只要能够获得大家的认可，考察期就能提前结束，我们有档案封存规定，不会影响到你高考的。”小徐至今无法忘记检察官当时对他说的这些。 随后的日子里，小徐在校期间认真学习，利用周末节假日，积极参加所在街道、社区组织的公益活动，社区工作人员对其赞不绝口，便联合司法所于今年4月向邓州市检察院提交了《关于提前结束考察期的报告》。邓州市检察院审核查证后，对小徐作出了结束考察期的决定。 近年来，邓州市检察院内部以刑事执行检察部门为依托，外部协调司法局，改变以往“案结事了”现状，注重对附条件不起诉未成年人的案后监管，出台了《关于附条件不起诉未成年人社会公益服务量化考核办法》，严格规范附条件不起诉人员活动轨迹。 该院将不起诉未成年人考察期内的管理依托社区矫正平台，被附条件不起诉人每月到辖区派出所或者所在学校、单位、居住地的村民委员会、居民委员会报到。帮扶部门通过多种形式加强对此类未成年人的思想教育、法治教育、社会公德教育，鼓励引导其积极参与社会公益服务。街道（社区）或学校、司法所对此类未成年人承担具体的日常考核工作，建立健全公益服务台账，一人一档，针对其平时表现作出具体的评价，并量化打分。量化打分表实行一月一总结，由检察院对量化打分情况进行核实，最终作出对考察期进行适当缩短或其他奖惩。对提前结束考察期的计入档案，进行封存。 “附条件不起诉的未成年人进入社会后，不能放任自流，而要通过公益服务引导他们接受良好的法律教育和社会教育。”该院检察长齐杰说。截至目前，该院已按照公益服务情况，对5名附条件不起诉未成年人的考察期作出调整。
来自: 网络 ;王文龍
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