以科研指导教学 以教学带动科研

       近日，开封市教育科研工作会议召开，开封市回民中学教育科研成绩显著：校长孙凤君主持的课题《教学论文阅读方法研究》获得省教育科学优秀成果一等奖；教学副校长李奇主持的《 “养正”教育背景下学校德育发展策略研究》和杨莉莉老师主持《 “养正教育”背景下中学生德育管理模式研究》2项列为市规划课题；孙凤君校长的教学案例《用爱照亮学生的心灵》、孟宪兰老师的论文《个性化阅读教学中教师的主体性作用不可或缺》、宗怡红老师的研究报告《新课改下初中英语分层次布置作业的策略研究》和潘瑞芳老师的研究报告《信息技术与历史教学的有效整合研究》获得市级教育科学优秀成果一等奖，另外学校还获得教育科学优秀成果二等奖5项，三等奖1项，并有2篇学术著作出版或学术论文发表，科研成果丰富，成绩显著。 

       学校这些优异成绩的取得，与学校重视教科研工作密不可分，学校一直把教科研工作作为推进素质教育、提高教育教学质量的重点工作；学校有固定的科研经费，鼓励教师外出学习、参加优质课大赛及基本功大赛。极大地激发了教师参与教育科研的积极性，学校的中青年教师主动参与课题研究，基本上达到了“科科有课题，人人有专题”这一目标。 在教学中教师们积极进行教学研究，落实新课程，探索新的教学模式，努力改变传统的课堂教学模式和学生的学习方式，提高课堂教学的有效性，用科研指导教学，以教学带动科研，更好地实现科研促教、科研兴校的目标。

赵思雨