“美术创意课堂”儿童成长小组第四节活动

简与繁的组合，涂鸦创作进行时

   变体的字母，立体的构图，呆萌的人物，将不同的元素巧妙的绘入同一张画纸，就能完成一幅现代涂鸦的创作。10月26日下午，郑州市星光社会工作服务中心大石桥岗位社工在街道活动室开展了“美术创意课堂”儿童成长小组第四节活动。

活动一开始当社工问到大家对涂鸦的印象时，组员们纷纷发表自己的观点。有创意、个性、很酷是大家对涂鸦的一致看法。经过前几次的活动，组员们已经基本上能够自主的发挥想象力和创造力，以自己擅长的形式进行独特的美术创作。社工告知大家本节可以自由发挥，做出展现自我风格，个性突出的涂鸦画。接着，每位成员都拿起画笔，进行着自己的艺术创新。重叠的楼宇，可爱的卡通人物，大家将不同的元素进行创意组合，每个人的做品都体现出不同的风格。

本次小组活动是“美术创意课堂”儿童成长小组的最后一节，四节活动以“大思路”为核心思想，充分利用儿童善于奇思妙想的天性，帮助组员了解、认识和探索自己，体验创意的神奇，使组员丰富学习生活，最大限度的启动和运用自己的内在资源，充分发挥自己的潜能，提高创新意识，从而促进组员健康快乐的成长和运用多种思维解决问题的能力。