好学生养成记——学龄儿童成长小组

好学生养成记

学龄儿童成长小组

文字是文化的符号，是文化的一种表现形式，它本身体现了人们的思维方式和认知方式。成语作为中华民族语言文化精华，体现了汉民族的语言文化、文化习俗、物质文化等丰富的文化内涵和民族精神，具有重要的学习意义。成语中有大量的由历史故事和历史典故演绎而成的,了解了一个成语,就等于了解了一个精彩的历史故事，它也能教会我们如何面对生活,换言之它是我们生活中的良师益友,能教会我们很多做人做事的道理。

7月18日下午三点，社会救助岗位社工联合经八路教育社区迎来了小组活动的第三节活动——趣味成语活动，活动包括成语表演、成语接龙、成语猜谜等环节。活动开始，社工人员带着小朋友们玩着萝卜蹲及“一只青蛙”等游戏，大家其乐融融。下面我们将进行另一个游戏，看到小朋友们急切的目光，社工人员笑了笑接着说：“这个游戏就是成语猜谜。”小朋友们听了个个精神抖擞，跃跃欲试。社工清了清嗓子，开始出题了：“最长的腿用什么成语？”“我，我！”舒越同学把手举到了社工的鼻尖下。随后她“噌”的一声站了起来，兴冲冲地说：“是一步登天。”“大家说对不对？”“对！”小伙伴们齐声答道。舒越得意洋洋地坐下了，脸上露出了开心的笑容。接下来的成语接龙，成语表演大家玩的不亦乐乎。活动期间孩子们也分享了各自学习的方法及技巧。

这节活动的举办不但以孩子们喜闻乐见的方式陶冶了他们的情操，也让他们在快乐中学习，在快乐中收获，同时掌握一定数量的成语并准确的理解和运用,也可以使孩子们极大地提高语言表达的技巧和能力,改善与人沟通的方法。