孩子上幼儿园哭闹原因 8个小方法让ta破涕为笑
摘要: 孩子在幼儿园的情绪和老师与幼儿的亲和度有很大的关系。 亲和度好的师幼关系让孩子跟父母说再见不那么难，孩子能够比较好地控制情绪。亲和度好的老师经常有以下的行为：拥抱和抚摸孩子；对孩子的消极情绪（伤心，愤 ...
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孩子在幼儿园的情绪和老师与幼儿的亲和度有很大的关系。 亲和度好的师幼关系让孩子跟父母说再见不那么难，孩子能够比较好地控制情绪。亲和度好的老师经常有以下的行为：拥抱和抚摸孩子；对孩子的消极情绪（伤心，愤怒等）及时反应；和孩子谈心；布置良好的环境（色彩亮丽，光线明亮的教室）。和孩子建立良好的关系是帮助孩子克服消极情绪的重要基础！ 对幼儿园教师来说，经常碰到幼儿情绪低落的时候是他们刚入园的时候。幼儿第一次离开父母，到一个比较陌生的环境，心中的不安和惶恐是强烈的。面对哭个不停的孩子，老师会有时感到非常无奈，甚至会心烦意乱，这时该怎么办？ 1、自己要保持情绪平静，与幼儿说话是温柔平静的语气。 2、对伤心的孩子展示同情，对他（她）说：“我知道，妈妈走了，你很伤心，你在想妈妈，对吗？”这样的话表现了你理解孩子此刻的心情，你了解他哭的理由。这时最好不要说“你是大孩子了，上幼儿园应该不哭。”这种话会加深你和幼儿之间的距离感。 3、将孩子拥在胸前，用手在他（她）背后上下抚摸。 4、假装给他（她）的爸爸妈妈打电话，然后告诉孩子爸爸妈妈过一会儿会就来（对年龄小的幼儿适用）。 5、给他（她）一个毛绒绒的软软的玩具，最好是从他（她）家里带来的，如果家里没带这样的玩具，在幼儿园里找一个给他（她）。 6、转移孩子的注意力，发现他（她）的兴趣，引导他（她）玩玩具，或做他（她）想做的事情。 7、有时在给了足够的关注之后，幼儿还是继续哭，这时要适当地将他（她）放下，“忽略”也是一种策略。将所有精力都放在哭闹的孩子身上对其他不哭的孩子是不公平的，而且当你带着那些愉快的孩子快乐地做游戏时，就创造了一个快乐的气氛，这本身对停止哭声是有效的。 8、对哭得较多的孩子除了给予关注，还要经常给他们喝水。此外孩子的常规生活可能会跟其他孩子不一样，吃饭的时候他们累得睡着了，睡觉的时候他们醒了，又要吃饭。老师一定要根据孩子的需求来安排个别的吃饭睡觉的时间，切不可强迫孩子按时间表来进行，要知道这种现象只是暂时的，待幼儿情绪稳定后，一定会跟随幼儿园本来的常规生活。 （网易亲子综合）
来自: 网易亲子综合 ;曲金强
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