【尚和社工——平顶山三区项目】巧手我真棒,手工DIY兴趣小组第一节“巧做气球鸡”顺 ...

2017-3-2 09:54 |原作者: 朱继洋 | 评论: 0

摘要: 苇子园思源小学是苇子园村内唯一小学,现仅存四名学生,有两位退休老师在校任教。由于各种原因的限制,该校学生较少有上活动课、兴趣课的机会。年前,尚和社工在该小学给小朋友们开展了一节以游戏为主的活动课,获得 ...

苇子园思源小学是苇子园村内唯一小学,现仅存四名学生,有两位退休老师在校任教。由于各种原因的限制,该校学生较少有上活动课、兴趣课的机会。年前,尚和社工在该小学给小朋友们开展了一节以游戏为主的活动课,获得师生的一致好评和热情参与,同时也了解到小朋友们对于手工非常感兴趣。为了进一步丰富学生们的课业生活,促进学生们德智体美劳的全面发展2017年3月1日下午,郑州市金水区尚和社会工作服务中心平顶山三区项目组驻舞钢市苇子园村社工在苇子园思源小学开展了“巧手我真棒,手工DIY兴趣小组”的第一节“巧做气球鸡”。

在小组正式开始之前的一周,尚和社工就通过面谈、电话等方式多次与苇子园学校于老师取得联系,商议小组的内容、流程和时间。最终确定3月1日下午开展小组的第一节——巧做气球鸡。

 

活动当天中午,尚和社工早早的来到了学校,但是小朋友们都已近整齐的坐在班级里,安静的写着作业。看到社工的到来,一边相互告知社工姐姐来了,一边发出高兴地欢呼声。原来,老师们早都已经告诉小朋友们今天有两个社工姐姐来带他们做手工课,他们激动地中午一点钟就跑到学校,期待手工课的开始。

在活动正式开始之前,社工先给小朋友们展示了今天要做的手工,同时告诉了小朋友们本次小组的主要内容和要注意的安全事项。接下来,尚和社工就引导小朋友们一起建立了小组的契约。一开始,小朋友们还不是太明白契约这个词,经过社工的耐心引导和老师的亲情提示,小朋友们慢慢地明白了,并且形成了我们自己的约定,例如“在社工姐姐或是其他小朋友说话的时候,另外的人要保持安静”“不随意乱扔垃圾”“不打人”“不做危险的动作”等,并且签上了自己的名字,保证自己一定能做到。

 

接着,就开始了本节小组的重头戏——巧做气球鸡。分发完材料之后,社工先跟小朋友们一块分享了一下本次气球鸡的组成部分——气球、鸡冠、翅膀、嘴巴和爪子。然后开始了本次手工制作的教授,首先,社工让小朋友们在裁好的卡纸上画好制作气球鸡所需要的鸡冠的等部分,在这一环节中,小朋友们要么是不会画,要么就是画的太小,为了让小朋友们更好地学会如何画,社工在黑板上画出小鸡的鸡冠等各个部分,并且逐步交小朋友们应该要怎样起笔。但是小朋友仍然在这一步中遇到了大难题,于是社工开始了手把手的教学,通过握着小朋友们的手一起画,让小朋友们去感受该如何画,最终,每个小朋友都能够克服这个大难题,顺利完成第一步;接下来就开始了本次制作的第二个重要步骤,就开始按照轮廓,将这些卡片裁成画的样子。这一步对于小朋友们来说难度不大,最终都能够很好地完成。第三步,小朋友将自己剪裁好的鸡冠、翅膀等贴在气球的合适位置,并且为小鸡点上两个眼睛。在为小鸡点眼睛的时候,有的小朋友不小心将眼睛的位置点错了,用的是记号笔,无法擦掉。于是社工让小朋友们重新将眼睛画在正确的位置上,并且将画错的眼睛变成了点缀小鸡的心形图案,圆满的解决了这个问题。最后,小朋友在社工的指导下为小鸡贴上了一个绳子并且用筷子绑起来。然后一个小巧可爱的小鸡就成功问世了。

小朋友们拿着自己亲手做好的小鸡,开心的玩耍着。社工也用相机为小朋友们留下了开心的笑颜。在本节小组即将结束的时候,社工跟小朋友们一起分享本节小组的感受,小朋友们虽然都不知道要怎么去表达自己的想法,但是无一例外的表示今天玩得很开心,愿意继续参加之后的小组。最后,社工允诺,希望小朋友们再接下来的一周认真表现,如果表现的好,社工下周会继续过来教小朋友们做手工的。本次活动也受到学校老师的大力支持,希望接下来的小组能够顺利进行,也希望每一个小朋友都能够开心的学习快乐的成长。

 

原作者: 朱继洋 尚和社工



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