国家战略叠加,河南如何抓住机遇?3月3日,做客“代表访谈栏目”的全国人大代表、宇华教育集团董事长、郑州工商学院董事长李光宇,在接受采访时表示,应“科教先行”。 高新技术产业背后是科研能力 科研能力背后是高等教育实力 中原经济区、郑州航空港综合实验区、中原城市群规划、郑洛新国家自主创新示范区、中国(河南)自由贸易试验区……这些年来众多国家战略平台和规划在河南落地。 作为一名教育家,李光宇对此关注颇多。他说,众多战略叠加,为河南带来了千年未遇的发展机遇,“遇到这样好的历史机遇,能不能抓住呢,除了国家的支持外,最终还要靠河南自己的努力。” 李光宇认为,河南跟中东部经济较发达省份相比,这些年差距已经越来越小,但是仔细分析后就会发现,其中有一块的差距一直比较大,那就是高新技术产业,这背后是科研能力的差距,科研能力的背后则是高等教育实力。 “河南整个高端科研人才的数量较少,现有科研人才在行业中的竞争力也不够强,教授、研究员、一本毕业生等的数量与很多省份相比差距明显。” 李光宇同时也提到,河南正在努力引进中外合作办学的高水平大学。 “河南要想抓住历史机遇,要想发展,关键就是教育,就是科技、教育先行。” 【代表访谈】李光宇:河南正面临千年未遇的发展机遇,想抓住就必须科教先行 高等教育先行 中小学教育有一点也亟需改变 作为教育界的资深人士,李光宇也关注着中小学教育中的问题,其中首要的是青少年的身体素质问题。 “现在的中小学生学习负担太重,我们说减负说了很多年,结果没有减轻,反而越减越重,书包从单肩变成了双肩,又变成了拉杆箱,而身体素质呢,要么是近视眼、小豆芽,要么就是小胖墩。” 李光宇说他看过一些青少年体能和身高的国际横向比较,发现中国青少年体能和身高并不占优。究其原因,并不是饮食的问题,而主要是缺乏体育锻炼。 “现在的小孩上文化课、写作业的任务太重了,该上的体育课都没有好好上,小学是实行“圈养”不让活动,中学是只顾体育达标,很多体育课都被挤占,至于运动量大的、有对抗的运动干脆就不让做,结果就是体质越来越差。” 李光宇建议,考虑到青少年的体质关乎国家和民族的前途命运,学校要少留一些作业,教育部门要减轻考试压力,鼓励多上体育课,并且把体育课的内容丰富起来。 “我曾经看到学校的高中部不让高三学生在课间下楼做广播操,但其实一天学习16个小时,不见得比学习12个小时更好,有高考压力在时无法保障整块时间进行体育运动,但也要保证高三学生有频繁的体育运动。 (网易新闻)
来自: 网易新闻 ;曲金强
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