『新郑困境项目』你我手拉手，花儿朵朵开
摘要: 生活中有一些与我们不一样的人，因为不了解所以产生了误解甚至伤害。关爱社区困境未成年人项目社工在服务探访中了解到这些大家眼中不一样的孩子们在学校中受到了言语甚至是肢体上的伤害，为此项目社工通过一些游戏互 ...
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生活中有一些与我们不一样的人，因为不了解所以产生了误解甚至伤害。关爱社区困境未成年人项目社工在服务探访中了解到这些大家眼中不一样的孩子们在学校中受到了言语甚至是肢体上的伤害，为此项目社工通过一些游戏互动与体验引导社区中的学生尊重生活中的特殊群体。 活动伊始，社工通过热身小游戏让参加活动的学生让彼此有了一定的认识。在竞技游戏中，学生们在他人的配合下努力挣得第一，本节游戏结束后学生们感受到在竞技游戏中合作的重要性。为了让学生们体验视力障碍人士的生活世界，社工设计了蒙眼“摸石”过河和“你是我的眼”游戏。在漆黑的世界里，学生们踩着硬纸做的石头摸索着走到目的地，在他人的帮助下上下楼梯······ 活动结束后，社工请学生们分享本次活动感受。有的学生说：“在‘你是我的眼’的游戏中，蒙上眼的哪一刻很害怕，不知道将要被带到哪里。”也有的学生说：“看到那些特殊的人群感到很难过、很心疼。”社工希望通过本次的游戏体验，学生们能在以后的学习、生活中尊重他们，为他们营造一个友好、互助的学习、生活环境。
来自: 新郑市关爱社区困境未成年人社工服务项目 ;原作者: 王亚会 梓闻
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