没有教育的信息化,就没有教育的现代化。按照国家教育规划纲要部署,2020年全国将基本实现教育现代化,因此,加快推进教育信息化刻不容缓。近年来,我省先后印发了《河南省人民政府关于加快推进教育信息化建设工作的意见》、《河南省教育信息化十年发展规划(2011—2020)》等文件,教育厅成立领导小组和推进工作办公室,连续5年把信息化作为工作重点。同时,明确由人事部门牵头,统筹协调指导教师管理信息系统建设,信息管理部门提供技术和服务,财务部门提供经费保障。在“互联网+”、大数据、智慧城市建设等方面,与发改、财政、工信等部门以及移动、联通、电信等企业密切合作,形成了多方共同推进教育信息化的新格局。 信息是有价值的数据,数据是信息的载体。作为全国第一人口大省、教育大省和教师大省,加快推进教师管理信息系统平台建设及开发应用,十分重要。我省教师管理信息系统投入使用以来,已完成省市县教育部门和高校、中职学校管理及技术人员培训500余人,录入110万名教师信息,有效保障了教师信息及时有效的更新、报送和使用,在推进教师管理规范化、实现教师工作科学决策、服务教师工作等方面发挥了重要作用。 加强教师管理信息化建设,是加快推进教师治理体系和治理能力现代化的重要途径和手段。今后我省将积极开展对系统的深度开发应用,进一步提高管理效率、提升服务水平。一是充分发挥教师管理信息系统平台作用,进一步简政放权,简化服务程序,为教育放管服改革服务;二是加强对教师信息大数据的应用性研究,为教师工作决策服务。三是充分发挥系统监测作用,及时准确分析、预测县域之间、城乡之间、学校之间教师补充需求,为编制招生计划、制定培养方案等提供有力支撑,为优化教师资源配置服务;四是拓展系统业务管理功能,为教师职称评聘、评优评先、考核评价和项目申报等,提供及时有效的信息服务,实现对教师队伍的科学、精准、有效管理。 会议还邀请北京航天大学、浙江师大等专家做了关于大数据应用及发展趋势等学术报告。 (中国教育装备网)
来自: 中国教育装备网 ;曲金强
|
Copyright © 2001-2021, Tencent Cloud.