经过前两节小组,小组成员由初相识到逐渐熟悉,为了培养组员之间相互合作的团队意识,社工在此节小组开场设置了“你来比划我来猜”,将组员分成两队进行PK,同时为了加深组员对社工和小组的认识,所要猜的词语都与社工和小组主题相关。组员热情高涨地参与到游戏中,一展身手,经过两轮PK,仍意犹未尽。在热烈的氛围中社工引导组员总结回顾了上节小组,并对组员的优异表现进行了肯定和鼓励,树立小组学习的榜样。 经过上节小组,组员掌握了制作纸藤花的基本技巧,此节的康乃馨制作过程比较顺利,在社工一步步引导下,坚持到最后的组员都完成了自己的作品,还对作品进行了精美包装,纷纷自发带回家送给自己的妈妈。组员表示很喜欢这样的活动,自己不仅在放学之余有了游乐场所和玩伴,还学到了很多手工作品的制作。
来自: 新郑市关爱社区困境未成年人社工服务项目 ;原作者: 李慧果 梓闻
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