“正面管教”——教你如何更有效地跟孩子沟通

2017-5-5 11:56 |原作者: 雨之露社工 | 评论: 0|来自: 农西社区服务中心

摘要: 教育孩子一直是作为父母最重视也是最头疼的事情,我们在儿童社会工作过程中发现的问题,跟其家长的教养方式与日常沟通方式有很大的问题。比如面对熊孩子的挑战,我们要怎么办?打?骂?惩罚?羞辱?指责?这一次管用 ...

        教育孩子一直是作为父母最重视也是最头疼的事情,我们在儿童社会工作过程中发现的问题,跟其家长的教养方式与日常沟通方式有很大的问题。比如面对熊孩子的挑战,我们要怎么办?打?骂?惩罚?羞辱?指责?这一次管用,但是下一次还管用吗?对孩子成长的影响呢?鉴于现代社会中的教育任务依然还是更多地体现在母亲的身上,为了给广大在教育孩子过程中遇到挑战或困难的妈妈们找到正确的教育孩子的方式方法,2017年5月5日上午九点半,在文化路街道办事处、农西社区的大力支持下,农西社区服务中心联合慧爱有方正面管教课程李老师在农西社区服务中心开办了“正面管教”大型家庭教育活动。

        上午九点半活动正式开始,首先是自我介绍,每个妈妈介绍自己是几岁、几个孩子的妈妈,孩子现在出现了什么让你感到困惑的问题,介绍的过程中有的妈妈说孩子做事情很磨叽,需要人催还不想做;有的妈妈说孩子最近开始说要离家出走,说不爱妈妈之类的;有的孩子刚升入初中面临突然增大的学业压力有点适应不了自卑等等。于是发现妈妈们很有共鸣,尤其是年龄相仿的孩子出现的问题很有相似性,接着老师介绍本期的主题是“如何帮孩子建立自信”,接着李老师让大家做了一个角色扮演:压迫和反抗,让家长们体会到用传统的命令式的语气让孩子去做事情时不仅起不到作用而且还可能会有相反的效果。然后李老师让家长们列了两个列表,一个是现在孩子出现的问题,一个是希望孩子长大后所具有的品质——家长们所列的都是一些内在的品质,然后问大家,这些品质跟你们孩子学业上遇到的问题有什么太大的关系吗?家长们恍然大悟:没有。那这些内在的品质要去哪里去培养呢?日常生活中,是的。所以我们跟孩子的相处方式如此重要。接着老师让大家体验了“不语言”和“鼓励赞美的语言”,妈妈们纷纷表示自己也更喜欢“鼓励赞美的语言”,所以李老师倡导大家给孩子自主权,引导他们自己做决定,少用命令式语气以及责备式语气,多使用启发式提问。妈妈们表示虽然知道了应该这样做,但总觉得很难,说不出来,老师说:“所以才要多多联系啊”。

        不知不觉这样一堂课就结束了,妈妈们纷纷表示获利良多,真的很幸运能够有机会参加这样的家庭教育体验式课程,表示以后如果有的话还会继续学习。

        上午十一点活动结束,这次活动教给了社区女性居民如何更好地跟孩子沟通跟教育孩子,如何建立孩子的自信让孩子更加健康快乐地成长,从而有利于减轻社区女性居民教育孩子的负担,为建设和谐美满的社区家庭作出了努力,更有利于创建和谐社区、共创和谐社会。

老师让大家进行自我介绍

老师让妈妈们体验鼓励与赞美式表达

老师倡导大家禁止“不语言”,多用“鼓励与赞美”

来自: 农西社区服务中心 ;原作者: 雨之露社工 雨之露社工中心



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