“河南省中小学校长影子培训项目”是增强我省中小学校长,尤其是农村校长管理实践能力,提升校长队伍整体素质和管理水平的一项重要措施。通过影子培训项目,学习借鉴优秀中小学办学经验,提高校长管理实践能力和依法治校水平,促进专业发展。 6月16日上午8:30,郑州三十四中迎来贵客,由河南省干训中心赵泽江老师带队,2017年度河南省影子培训项目的校长团一行40人到学校开展为期半天的研修交流活动,易峰校长进行了热情的接待,并全程参与交流。 校长团在易峰校长的引领下首先参观了郑州三十四中刚刚竣工的新建综合楼,包括校史馆、校园电视台、信息中心、沙龙室、心理健康发展中心、未来教室、录播教室、报告厅等功能室。校史馆、校园电视台作为学校文化的记录和宣传阵地,其现代化设施令人震撼,目不暇接;阳光吧、母婴室、心理健康中心等功能室充分考虑到了学生身心健康和女教工的权益,充满人文情怀;未来教室的smart电脑桌,可以实现小组成员同时在屏幕上展示学习结果,为个性化的学习方式提供支持;校长们在各功能室频频拍照,流连忘返,充分感受到了郑州三十四中安全、现代、人文的校园环境,对郑州三十四中的办学目标——建设有安全感、幸福感、依恋感、归属感的精神家园,也有了更深 一层次的认识。 接着,易峰校长为校长团做《立德树人 文化引领 特色发展》的经验介绍,分别从办学理念、教育的本质、基于未来社会的核心素养、基于核心素养的文化课堂、基于互联网环境下的教育创新等方面全面介绍了学校的特色发展历程。学校致力于全方位打造郑州三十四中走向未来的教育,在文化课堂、信息化智慧校园、创新教育方面成效显著。关注学生价值观、学习能力和思维能力的发展,实现课堂价值和学科价值,具体制定教师、学生、思维培养、合作学习、评估等14问来完善文化课堂,建构双价值文化课堂。在信息化智慧校园方面打造面向未来公民的智慧课堂,充分使用先进的新媒体新技术,通过翻转课堂、知好乐平台、移动学习APP,慕课平台等形式实现能够随时借助网络学习,让学生成为学习的主人。在创新教育方面,充分利用创客空间,开展多种活动,提升学生的综合能力,培养学生的信息素养,实践能力和创新精神。近年来,一批批学生从三十四中创客空间里脱颖而出,在国内外创客大赛中表现优异,屡获大奖,他们在高一级的学府中也呈现出较强的创新精神和实践能力。 易峰校长的精彩报告获得了校长团的高度评价,校长们一致称赞三十四中的教育理念先进,教学信息化手段超前、创新教育特征明显,今后希望有更多的机会能够深入学习。 自2011年以来,学校共接待500多名领导、老师进行跟岗学习培训,郑州三十四中的跟岗培训已经成为常态,全国各地校长见证了学校先进的办学理念和办学特色。学校用前瞻的教育理念引领其他学校深入发展,为支援我省薄弱地区教育、义务教育均衡发展都做出了巨大贡献。
来自: 郑州教育信息网 ;曲金强
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