走进爱心课堂，携手筑梦成长

为更好服务社区居民，真正帮助辖区贫困家庭，为辖区贫困家庭、暑期无人看管的孩子们提供一个学习娱乐好去处。16日，河南财经政法大学公共管理学院暑期实践队的13名志愿者陪伴丰乐社区爱心课堂40名孩子开始了暑期爱心课堂的第一课。

爱心雨露润孩童

暑假，是孩子们充实自我、超越自我的良好时机。为了更好地引导孩子们回顾已学知识，预习书本内容，实践队员们每周一、三、五的上午对孩子们进行暑期作业辅导。在暑期作业辅导过程中，孩子们都能较好完成自己的作业，遇到不明白的地方也敢于向实践队员们提问，一起解决问题。在队员耐心的讲解下，孩子们作业里的难点都得到了解答。孩子家长们对这样的活动表示一致肯定和赞扬，有了他们的鼓励，我们相信“爱心课堂”会越办越好。

孝心故事育稚儿

“孝”是中华民族的传统美德，弘扬孝文化，对于建设精神文明建设、和谐社会建设，都有着积极重要的作用。为了教育孩子们懂得感恩，并引导孩子们理性选择孝顺父母的方式，在趣味团体活动课上，实践队员王华山通过提问引出二十四孝中的故事《卧冰求鲤》。孩子们听完故事后，纷纷表示以后要孝敬父母，关爱长辈，以恰当合适的方式回报父母的养育之恩。

趣味游戏燃童心

日本学者曾说，游戏是孩子的第二生命，是孩子的第一所学校。在作业辅导之余，我们还带领孩子们参与了多项趣味小游戏。在击鼓传花游戏中，有两个孩子即兴表演了“颠倒词”，惹得在场所有人都哄堂大笑。接下来的合力吹气球游戏，孩子们自告奋勇跃跃欲试，4个人一组，依次进行抽签，纸签上分别写着“手”、“嘴”、“脚”、“屁股”等字，抽到不同字样的组员齐力合作将气球挤爆即为胜利。这次的游戏不仅让孩子们融入集体，也让孩子们认识到团结合作的重要性。

实践队员魏云云说：“此次陪伴孩子中，寓教于乐的学习方式让孩子们在学习中体验快乐，同时通趣味团体活动课还加强了实践队员和孩子们之间的互动，和他们在一起我们很开心。”

据悉，服务站暑期爱心课堂已砥砺前行12载，该活动旨在释放孩子天性的同时，也践行着爱与奉献的精神。孩子是祖国的未来，以一种负责任的态度去给予孩子一个正确的、充满正能量的社会化引导是十分必要的。通过本次活动不仅丰富了孩子们的假期时光，更使实践队队员们对于教育的意义，对于爱心的帮扶有了较为深入的理解！