“勤动手,多用脑,意生活”手工发展小组

2017-7-27 09:17 |原作者: 刘亚梅 | 评论: 0|来自: 玖久社工

摘要: “勤动手,多用脑,意生活”手工发展小组郑州市民政局购买国基路街道办金印阳光社区老年社会工作岗位,由玖久社工中标并运营。活动水平高的老年人比活动水平低的老年人更容易感到生活满意和更能适应社会。主张老年人 ...

“勤动手,多用脑,意生活”手工发展小组

 

郑州市民政局购买国基路街道办金印阳光社区老年社会工作岗位,由玖久社工中标并运营。

活动水平高的老年人比活动水平低的老年人更容易感到生活满意和更能适应社会。主张老年人应该尽可能长久地保持中年人的生活方式以否定老年的存在,用新的角色取代因退休而失去的角色,从而把自身与社会的距离缩小到最低限度。社工开展衍纸手工小组,为热爱手工制作的老年人提供了一个交流的平台,使他们参与社区、社会生活,保持了老人较高的活动,丰富了老年人的晚年生活。故此手工小组诞生啦!

手工画?花?那是啥,咋做的?当老年们看到招募信息、听到招募令,阿姨们纷纷提出自己的疑问,一切悬念都在今天上午揭开。

2017年7月26日上去,玖久社工驻金印阳光社区老年社会工作岗位社工开展“勤动手,多用脑,意生活手工发展小组第一节,本节主要内容是组员之间的相互认识、小组约定、初识“衍纸”,小试牛刀。

 

在活动刚开始,各位叔叔阿姨等不及介绍和小组约定,一拿到工具“衍纸笔”就迫不及待小试一下,结果就是“小刘,这不行啊?”“小刘,这怎么弄?”“小刘,是这样吗?”“小刘,阿姨做不成啊,眼不好,看不清”,初试大家各个都喊着不行、不会。这时,社工来救场,先是引导组员平复心情,给自己信心,组员之间相互认识一下,并制定小组约定。然后进入“初识衍纸”、“小试牛刀”,经过社工介绍,组员认识所用到的工具、材料等,社工一一考验组员,都对答如流。接下来是学习方法,基础的:紧卷、松卷。

 

整体说过一遍之后,社工开始一对一针对组员动作、方法、松紧度各个问题进行调整。在制作过程中,组员分享自己在年轻的时候也喜欢做一些手工,“缝纫”“手工珠包”都做的很好。

最后组员根据自己做的松紧卷,拼成一幅小作品、拍照,发送到各自的朋友圈,和朋友一起分享。

在小组中,组员之间相互认识、分享、共同合作,相互支持,小组氛围很融洽,基本上都有一副小作品,提高组员自信心,提升老年组员的“价值感”,组员最后把作品放在展示柜中,看到很多手工作品,也希望能够多学习。

来自: 玖久社工 ;原作者: 刘亚梅 玖久社工



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