探索与发现：我们的博物馆奇妙夜

 工人新村社区服务中心是金水区民政局通过购买社工服务项目的形式，联合人民路街道办事处共同打造的综合性服务平台，由郑州彩虹社会工作服务中心运营管理。该项目自2016年8月1日开始实施，旨在转移政府职能，搭建社区和居民良好的沟通平台，为社区居民提供专业社工服务。中心设有5大功能区，以老年、妇女家庭、儿童青少年为三大服务领域，结合社区弱势群体和其他群体开展针对性服务。目前正在运作“乐享夕阳坊”老年人服务项目、“金色花开”妇女家庭项目、“萌芽乐园”青少年项目、“爱的四叶草”志愿者项目及“润雨无声”社区特殊群体项目。通过子项目服务的开展，满足社区居民多元化需求，营造社区共建自治的良好氛围，打造互助、包容、充满关爱的和谐社区。

绘画不仅仅是一种艺术表现形式，更是每个人关于情感的形象表达。相对于文字，绘画这种“语言”更自由也更受孩子们欢迎，鉴于此，依托工人新村社区服务中心这一校外实践活动平台，联合郑州彩虹社工，开展了“小小画报员的博物馆奇妙夜”主题活动。中心社工带领社区儿童青少年来到集科研、科普、休闲、娱乐、赏石于一体的青少年科普教育基地——河南省地质博物馆，在此开启“美丽加分”暑期档户外拓展篇第二站，用眼睛“发现美”，用画笔“记录美”。

 2017年7月27日上午9点，一行人如约来到河南省地质博物馆，看到馆前的标志性建筑——汝阳黄河巨龙，大家满怀期待又些许焦急的心情像是遇到了“透心凉，心飞扬”的清爽汽水，一下子得到了释放，一声“地质博物馆，我来啦”正式拉开此次“探险之旅”的序幕。

 入馆前，社工组织大家进行分组，以安排不同的任务。根据此次参与人数，共分成4个小组，在参观的过程中，每个小组需要根据接收到的“任务卡”，在地球厅、恐龙厅等各个展厅搜集信息，并在结束后与社工进行核对，每个小组收集到的“地质知识”越全面，了解到的信息越多，将获得“小小活动家”称号，并根据各组表现累计积分记录在“成长档案”里。

挑战开始，跟随社工的脚步，每到一个展厅，有相应任务的小分队就争分夺秒认真观察每件展示的藏品，或分工或集体行动，在各处搜集和筛选有用信息。展馆内共分布有9个不同功能的展厅，包括地球厅、恐龙厅、生命演化厅、古象厅、地质环境厅、矿产资源厅、矿物厅等。在地球厅孩子们了解到奥妙无垠的宇宙，地球的形成、演化和圈层结构，认识了地质作用形成的各种各样的岩石，体验了亲手操控古大陆的聚合、分裂与漂移；在恐龙厅可以看到挂在屋顶的翼龙、凶猛威武的霸王龙，从世界上最大的到最小的，食草性到食肉性，各类恐龙化石到各种恐龙蛋，这些珍贵标本最大程度地满足了孩子们的好奇心；在生命演化厅孩子们一起发现生命从无到有的秘密，透过各主要生物群的化石标本，了解地球的生命从无到有、从低级到高级的进化历程；在古象厅可以看到现代陆地上最大的脊椎动物，循着它们过去在黄河流域的分布图，或许能感受到当时那种原始森林郁郁葱葱的景象；在地质环境厅孩子们了解了地质环境对人类生存与健康、社会发展、文明进步的影响，从各类地质灾害及群防群治的图文演示中学习如何与大自然、地质环境和谐共处。

几个展厅一路参观下来，孩子们都表示收获颇丰，从任务卡上满满的字迹可以看出他们那认真求知的态度。当问及此次校外实践最大的收获是什么，呼声最高的便是大明星——恐龙，“看到了特别高特别大的恐龙”，“还有恐龙蛋”，社工再次引导“在其他展厅有什么特别的发现没有”，“人类起源”，“大陆漂移”，“像大象一样的河南地图”，“特别漂亮的紫水晶”。听到这些此起彼伏的回答，中心社工欣欣然，一致表示“不枉此行”。随后的最后一站——“复刻记忆”绘画记录环节，是给孩子们布置的一项口头任务，要求每个人完成一幅画或一篇心得，以记录此行感受与收获，社工表示很期待看到孩子们的作品，因为“收获的不仅仅是一幅幅多彩画卷，更是孩子们的七彩暑期生活的另类呈现”。在活动最后，中心社工作为发起人，引导孩子们进行“自省”——“发现”自己的优与缺，结合行为表现不断提高自律、自查意识，在每次活动中都能有一次小小收获——塑造个人形象，让自己“美丽加分”。

  就这样，“美丽加分”暑期档户外拓展篇第二站圆满结束，感谢孩子们的一路相随，同样期待后续更多精彩相遇，期待彩虹社工继续为孩子们的快乐成长添加一抹“靓丽橙色”。