濮阳赵连恩——《一个特岗教师和孩子们的足球梦》

        因为学校严重缺语文数学教师，所以学校给他安排了两个班的数学课。他没有怨言，更没有退缩，勇敢面对。遇到难题没有把面子放在第一位，而是敢于请教老教师。他遵循的原则就是“我可以没面子，但孩子一定要学会”，没有专业知识他就现学现卖，没有经验他就勇于向老教师取经，孩子成绩提高慢，他就用时间来弥补。功夫不负有心人，在近几年孩子们的成绩都取得较大的提高。

足球立校，丰富这片土地

       在这样一个教育设施落后，教师资源缺乏的滩区学校，他不曾抱怨，不曾放弃，才能让足球课、足球队在这片土地上绽放。学校没有操场，田间树林，成为孩子们竞赛奔跑的绿茵场；没有比赛场地，漫漫黄沙成了孩子们的天然足球场。谁曾想，在贫困的黄河滩区有一队奔跑着的足球健儿！谁曾想，这支矫健的队伍竟然在不起眼的农村广阔天地里尽情飞奔！

       2010年通过协调，村里把校外一块空地推平建起了篮球场。从此每天下午放学后，他都会义务教孩子足球，练习基本功、脚内侧、正脚背踢球、传球、接球等，足球的种子在滩区孩子的心里慢慢生根、发芽。经过三个多月的练习，孩子们达到了比赛的基本要求，于是举办了宋集小学年级足球联赛。篮球场成了足球赛场，没球门，我们就用两根竹竿插地上绑跟绳子当球门，就这样足球小联赛每个月都开展了起来，且成为小小校园一道亮丽的风景。

      2014年，“晨光杯”足球赛再次开赛，赵连恩有幸被邀请任濮阳县足球赛的裁判长，令人惊奇的是夺冠球队里一个队长，一个副队长竟然是原宋集小学——他之前教过的学生。这也陡然增强了他扎根基层，教好孩子们的决心和信心。

       2015年，中心校任命赵连恩为宋集小学校长一职，上任伊始，赵连恩明确提出以足球特色立校的整体思路和构想。从那一天起，采用大带小的模式，每个班选五个学生，每天下午第三节课练习足球基本技能，女生也首次加入到了足球运动当中。由于学校全部都是硬地面，练习中赵连恩每次都强调无数遍“能收就收住，尽量不要有身体接触。”生怕孩子们受伤。虽然因场地问题令足球失去了部分魅力，但孩子们乐此不疲，每天都活跃在这样一块小硬地足球场上。

        2016年3月，宋集小学第一届“校长杯”顺利开赛，这次三至六年级男生加上五六年级女生共六个队展开角逐，比赛使学校足球氛围更加浓厚，孩子们学会了团结，班级荣誉感更强，更有凝聚力。赛后，中心校为每个学生买了足球，从此，学校每个学生都开始学习足球，并自创了一套足球课间操。

        今年暑假期间，他和同事参加了教育局举办的公益足球培训，让很多孩子喜欢上了足球。没比赛就不能出水平，7月中旬赵连恩把学校男女足球队拉到县里和一个小学队进行教学友谊赛，宋集小学足球队踢出了风采，踢出了精神，完美地展示了足球技术水平，受到濮阳县足球界的广泛好评。辛勤耕耘下初步看到了成果，目前，宋集小学足球队正蓄势待发，以百倍信心迎接本学期第一届“县长杯”的大考。

        或许有人会问他：你没有想过要去条件更好一点的学校吗？你们在学校的教学任务这么累，你怎么还有精力去教孩子们踢足球？我想他一定会回答你：我从未想过离开，在这里有给予无数次帮助的同事，有我爱的孩子，有我肩上沉甸甸的责任，有我们共同的足球梦，让我们这所滩区小学展现出他的魅力，让我们的孩子与足球为伴，快乐成长。 我们也知道，在中原大地上还有很多像他这样的足球老师，他们正在影响着一代人......