工人新村社区服务中心是金水区民政局通过购买社工服务项目的形式,联合人民路街道办事处共同打造的综合性服务平台,由郑州彩虹社会工作服务中心运营管理。该项目自2016年8月1日开始实施,旨在转移政府职能,搭建社区和居民良好的沟通平台,为社区居民提供专业社工服务。中心设有5大功能区,以老年、妇女家庭、儿童青少年为三大服务领域,结合社区弱势群体和其他群体开展针对性服务。目前正在运作“乐享夕阳坊”老年人服务项目、“金色花开”妇女家庭项目、“萌芽乐园”青少年项目、“爱的四叶草”志愿者项目及“润雨无声”社区特殊群体项目。通过子项目服务的开展,满足社区居民多元化需求,营造社区共建自治的良好氛围,打造互助、包容、充满关爱的和谐社区。 暑假已至,小学生在假期的生活成了人们关注的问题。丰富的假期生活可以对小学生进行补充教育,增长课外的知识及培养儿童青少年的兴趣,从而发展其潜能,促进健康成长。鉴于此,根据社区儿童青少年的爱好与需求,“美丽加分”暑期档将设置“添彩生活篇”,以DIY手工制作小组的活动形式,为孩子们打开一扇通往纸雕世界的大门,发现“纸的立体制作”——纸雕的“不可思议”。 为期六节的“创意DIY,巧手绘生活”青少年手工小组活动旨在通过“从纸贴画、传统纸雕到立体纸雕”系列手工制作的学习与实践,增加暑期生活趣味,培养孩子们的动手能力,提高与同龄人合作、交流的技能。 2017年8月3日上午,手工小组第一节正式开始。交代完注意事项及六节小组的内容与流程,中心社工带领工人新村社区的小伙伴们来到“纸雕的世界”,开启一段新的“探秘之行”。“哇,真漂亮”,“我要做这个月亮的”,“社工姐姐,我等下可以学那个吗”,看到各式纸雕作品,一众小伙伴的眼睛都亮了,视线都被那些精美创作所吸引。“想知道这些纸雕是怎么做出来的吗,接下来会给大家一一讲解,相信大家很快就能学会并创作属于自己的简易纸雕作品”,随后社工借助PPT展示带组员们进入下一个环节——“手工小课堂”,从了解纸雕的概念、特点到学习制作方法,通过现场示范和图文说明,组员们都对三大主要技法“画剪贴”、八大基础技法中的“压卷割切”有了一定的了解,并能清楚辨别出“哪一部分用了什么技法”。 在组员们还沉浸在“漂亮纸雕”的世界中时,社工继续引导,借助“我的期许”互动环节,了解孩子们关于小组的想法,并鼓励组员们给自己定下目标,一起期待后期小组中的表现与成长。而成长往往是在实践中慢慢“成型”的,可以说实践就是成长的足迹。接下来,社工把时间交给组员们,引导他们发挥想象力,通过“小课堂”的学习,设计创作自己的“传统纸雕作品”。自由创作时间倒计时开始,有些组员苦于构思不知如何下手向社工“求助”,有些已经“文思如泉涌”般用铅笔在卡纸上勾画布局,有些则两人一组低语讨论商量“对策”。制作过程中,社工发现“孩子们果然是最富创造力的”,他们有的用纸条折叠立体的小星星代替“刻”画出来的五角星,有的用刚学的“卷”纸技法做出一条条白色的海浪,有的已经根据所学自己领悟制成精美的立体小花。不禁感慨,让人“不可思议”的不只是纸雕,还有他们的别出心裁。 就这样,第一节手工小组在组员们的认真投入中悄然结束,相信在小组过程中他们已经体验到纸雕制作的趣味,通过各自的努力创作都有了小小的获得感,期待孩子们的进步与成长,更期待与他们的创作灵感“火花碰撞”。
来自: 彩虹社工 ;原作者: 彩虹社工李佳佳 郑州彩虹社工
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