南阳市实验幼儿园：巧手装点幼儿园 环境教育润无声
摘要: 环境是重要的教育资源，就像是一位不会说话的老师。幼儿园的环境创设更是作为一种“隐性课程”，在开发幼儿智力、促进幼儿个性发展等方面具有不可低估的教育作用。美的环境创设，不但能培养幼儿感受美、观察美、表现 ...
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环境是重要的教育资源，就像是一位不会说话的老师。幼儿园的环境创设更是作为一种“隐性课程”，在开发幼儿智力、促进幼儿个性发展等方面具有不可低估的教育作用。美的环境创设，不但能培养幼儿感受美、观察美、表现美、创造美的能力，还直接关系到幼儿认知和情感等方面的发展。 刚进入八月，孩子们还沉浸在愉快的假期中，南阳市实验幼儿园的老师们就已经全身心的投入到新学期的准备活动中了，除了教研备课外，还对园内的户外游戏场地、长廊艺术、楼道装饰、主题活动版面、班级环境以及活动区创设进行了改造和全面更新。教师们个个心灵手巧，充分利用幼儿园空间资源，发挥环境的教育价值，匠心构思、巧手创设，使得班班彰显出个性与特色，营造了让墙壁会说话，让场所会舞蹈，让花草有微笑的教育环境。 幼儿园环境创设是一本立体的、多彩的、富有吸引力的无声教科书，使幼儿在这里观察、探索、创造，寻找快乐，从而得到情感的体验、智慧的启迪，这对于幼儿形成乐观、自信、勇敢的个性品质，形成对集体的热爱和依恋感，促进其社会性发展都是大有益处的。新的学期即将开始，这将是一个充满期待和希望的学期，一切就像朝阳，给人充满力量的光芒。相信新学期的幼儿园生活，会让孩子们在收获中茁壮成长！
来自: 新浪河南 ;刘宇
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