情绪控制和表达能力是青少年成长过程中十分重要的部分,对于其正向自我观念的发展和良好人际关系的建立都有着直接影响。为了帮助所有处在情绪管理困惑中的青少年,学会去寻找、辨识、了解以及更加靠近自己的情绪,从而能重新认识自己,了解自己,接纳自己,金水区彩虹社工在工人新村社区服务中心开展了为期5节的情绪管理小组。社工通过灵活多样的学习方式,运用游戏互动与情景模拟的形式,将学习与娱乐相结合,让组员在欢乐中学到知识,从认识情绪、理解情绪到学习体验情绪这一过程,引导孩子们学习掌握情绪管理的知识与技巧,学会正确面对并接纳自己的情绪。 “生气有用吗?发脾气有用吗?”活动一开始,工人新村社区彩虹社工小李问出这样一个问题,有的小朋友立马举手回答说“没有用,生气解决不了问题”,那么面对负面情绪,我们该怎么办? 从“情绪初相见”到“情绪的识别与表达”,从“负面情绪说拜拜”到“拥抱新自我”争做情绪的小主人,在彩虹社工的陪伴下,为期5节的课程很快就要结束了,在活动最后,社工首先带领大家回顾往期学到的情绪管理小知识,引导大家担当“情绪管理小助手”,出谋划策解决负面情绪带来的难题,并在观赏情景剧的过程中学习如何应对,以更好地管理情绪、接纳自己。 最后,社工特意赠送了情绪管理“金句”,以在今后的日子里继续陪伴孩子们度过可能存在“情绪问题”的每一天。
来自: 郑州彩虹社工 ;原作者: 彩虹社工李佳佳 郑州彩虹社工
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