【二七困境项目组】杜绝校园欺凌 从我做起

2018-9-15 01:14 |原作者: 纪东旭 | 评论: 0

摘要: 校园欺凌过程,蕴藏着一个复杂的互动状态,欺负同学会对同学构成心理问题,影响健康,甚至影响人格发展。而多数困境未成年人因一些客观因素成为受欺凌对象。为了进一步强化校园安全教育,营造一个有利于学生健康成长 ...

       校园欺凌过程,蕴藏着一个复杂的互动状态,欺负同学会对同学构成心理问题,影响健康,甚至影响人格发展。而多数困境未成年人因一些客观因素成为受欺凌对象。为了进一步强化校园安全教育,营造一个有利于学生健康成长的安全、文明、和谐的校园环境。在共青团二七区委的指导下,明灯护航项目社工联合五里堡街道团工委,于9月14日上午在棉纺路小学举办了此次“杜绝校园欺凌 从我做起”活动。

       活动中有同学表示班里有给他人起外号,欺负他人的行为。因此,社工向参与活动同学们介绍什么是校园欺凌,当遇到校园欺凌时怎样保护自己。告诉同学们面对不法分子的侵害首先要迅速而准确地作出判断,然后机智勇敢灵活地与其斗争,积极寻求家长、学校和社会的保护,受到侵害时勇敢地拿起法律武器保护自身的合法利益。

       为了进一步引导同学们之间的团队合作精神同时让参加者感知盲人生活的世界,社工设计了五人六足及盲人过障碍的游戏,借助游戏启发同学们反省自身,加强自身思想道德建设,学会尊重和爱护身边的每一个人,关注困境未成年人,互帮互助,共建和谐美丽校园。分享环节中有同学说道:“蒙上眼睛的那一刻真的很害怕,但是有同学牵着我的手给了我很大的安全感,睁开眼的那一刻我觉的自己很幸福可以看到这个世界”。此次活动为校园安全系列活动的第一场,预防校园欺凌安全知识讲座、校园欺凌情景剧活动也将持续开展。

原作者: 纪东旭 梓闻



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