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农大学子15年“青春护蕾”支教行

2019-7-12 11:09 |原作者: 李龙钰 | 评论: 0

摘要: 很少有一件事可以持续15年不放弃,不改变,但河南农业大学牧医工程学院青年志愿者协会“青春护蕾”暑期支教的团队成员做到了,连续15年“青春护蕾”支教行动,这次他们来到了南阳市淅川县,也是这一段梦开始的地方。 ...

        很少有一件事可以持续15年不放弃,不改变,但河南农业大学牧医工程学院青年志愿者协会“青春护蕾”暑期支教的团队成员做到了,连续15年“青春护蕾”支教行动,这次他们来到了南阳市淅川县,也是这一段梦开始的地方。
          “老师,我想看看外面的世界”
        一个梳着双马尾的小姑娘偶尔一次和支教队员聊天时问道:“老师,我想知道你们城里是什么样子的,高楼大厦好看吗?”,说者无意,闻着有心,支教队员们当晚特意在带来的笔记本电脑上搜集了许多城市建设的宣传片,老师们自己动手用纸板和彩笔给孩子们做了一个有些粗糙的大楼模型。第二天的课堂上,作为惊喜拿了出来,孩子们都凑到了支教队员的电脑前,支教队员陆鑫说:“看到孩子们眸中一闪一闪的样子,我觉得自己的准备真的是值得了。” 

(图为支教队员给同学们展示城市里高楼大厦的宣传片)
          “老师,天上为什么会下雨啊”
        上午八九点的时候,外面下起了毛毛细雨,上物理课的时候,有小朋友就站起来问:“老师,天上为什么会下雨啊?”这个问题差点就难倒了我们的支教队员了,幸好提前有所准备,老师给同学们讲解了凝结和凝华增大,在雨滴形成的初期,云滴主要依靠不断吸收云体四周的水气来使自己凝结和凝华。如果云体内的水气能源源不断得到供应和补充,使云滴表面经常处于过饱和状态,那么,这种凝结过程将会继续下去,使云滴不断增大,成为雨滴。老师生动的话语也使得同学们理解了这一现象,激发了同学们学习的热情。

(图为支教队员在给孩子们讲解雨水的生成)
         “老师,我想妈妈了”
        下课了,老师带着孩子们正在做游戏,发现有一个瘦瘦小小的小男孩在角落一个人也不说话也不和大家玩。支教队员发现了以后慢慢走了过去,问他为什么不开心,小男孩说因为她的妈妈去城里打工了,他已经两个多月没有和妈妈联系了。当我们问他记不记得妈妈的手机号时,孩子从裤兜里拿出了一张皱皱的纸片,上面写着妈妈的电话,队员们非常感动,轻轻接过来。用自己的手机打了过去,“嘟、嘟、嘟、嘟”接通了之后对面传来了“喂”的一声,孩子激动的接过手机对着那头轻轻说“妈妈”电话那头静了一下,然后就是带着哭声的“宝宝”,母子打了20分钟的电话,最后该到回家的时候小男孩才恋恋不舍的挂断电话,对着老师说:“谢谢。”

(图为实践队员在开导想妈妈的孩子)
        支教队员郑好说:“这里的每一天都是平凡的一天,但是又让我们觉得每一件事都那么的不平凡,我希望通过我们这一段时间的支教,带给孩子一颗希望的种子,在将来的某一天,会激励着他们继续前行”。聚是一团火,散做满天星,当我们聚在一起,犹如熊熊烈火,在浴火重生中百炼成钢,生成无穷的力量;犹如澎湃大潮,在激情奔涌中引领社会,辐射广袤的大地。而当我们分开,就像繁星满天熠熠生辉,就像涓涓细流润泽苍生,就像缕缕阳光渗透角落。希望孩子们能继承火种,让这种精神像星星一样闪烁在夜空中。 (文/李龙钰)
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