在前面几节小组中,播美社工带领组员们分别学习制作了 “小兔贴画”、“百合花”、“孔雀”等。每一节小组中,社工都会围绕小组目标,先向组员展示了一个模型,然后让组员们发挥想象力,为作品增添属于自己的元素,完成属于自己的作品。期间也许会有一些组员动手能力没这么强,社工就会回顾小组约定中的“互相帮助约定”让别的组员帮助他,社工也会一步一步耐心的引导她、陪伴她完成手工。在每一节小组结束后,社工都会鼓励组员把作品送给自己喜欢或者心爱的护理员和朋友。 在最后一节,社工带领组员制作折纸孔雀,回顾小组历程,回忆每一件作品的制作要点,回忆一起度过的点点滴滴,有人兴奋,有人开心,也有人依依不舍。通过整个小组,组员们记住了小组名称,并且认识了小组名称的汉字是如何拼写的,一些组员从只认识红色,到认识红色、绿色、紫色等7种颜色。每位组员通过整个小组,认知能力、动手能力都取得了一些进步。
小白11
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