支教有真情，温暖你我心

支教有真情，温暖你我心

——华北水利水电大学“蒲公英”支教团

2021年7月13日，这是华北水利水电大学土木与交通学院“蒲公英”支教团义务教学的第三天，经过两天的教学任务，支教团的成员们对于小朋友们的性格与学习有了一定的了解。 为了接下来更好的开展教学，由指导老师张玉洁老师给“蒲公英”支教团全体成员开了一个教学经验传授大会。

首先是实践队员陈述自己这两天教学下来发现的一些问题以及不足之处。其中低年级注意力不够集中，个别同学上课纪律不好，高年级同学上课不够活跃等问题尤为突出。

随后教学经验丰富的张玉洁老师对这些问题逐一提出对策。老师先从孩子们的角度开始分析，对于不同年级的孩子们他们注意力集中的有效时间是不同的，所以上课要多讲一些能吸引孩子们注意力的话题，并把握住有效时间，以聊天的方式切入课题，教学多以图片视频为主，因为小孩子们对图片视频更感兴趣，并带着孩子们做一些课堂游戏，以游戏的方式进行知识的渗透，例如低年级孩子可以带着他们玩“逢七过”这种小游戏，这可以增强他们的计算能力和反应能力。张玉洁老师说：“只要在课上孩子们学到了知识，哪怕只是一点点那这也叫教学，教学并不是限制于你教我学的过程中。”这段话真是醍醐灌顶，瞬间就打开了实践队员们教学的思路。张玉洁老师又说到：教学经验也是一个积累的过程，这些教学方法也会从最开始的生疏逐渐熟练起来，这样上课时就会更快更好的切入主题。这些话对于实践队员来说不仅仅是在教学方面拓宽了他们的思路，在以后的经历也有颇大的帮助。

最后张玉洁老师为了充实实践报告的内容又给实践队员们介绍了新中小学的建校历史，从最早期的废弃医院，到每户村民拿出一百元集资建校，又有政府投资盖寝室楼，以及在这里坚守了23年的魏老师。这一幕幕场景仿佛就在队员们的眼前，无一不打动每个人的内心。感受到了村民质朴中带着对教育的向往以及新中镇对教育事业的重视，燃起了每一位实践队员的那一份激情与热血，激起了每一位实践队员为改善乡村教育肝脑涂地的决心。

“蒲公英”支教队愿竭尽全力为孩子们带来知识，这里每一个孩子都是最好的，他们求知的眼神，开心的笑脸是孩子们给予“蒲公英”支教团最好的慰藉。“蒲公英”支教团将为新中小学孩子们的梦想助力，他们的梦在这里起航！