“i科普—青少年人工智能科普巡讲” ——走进郑州四中实验学校祥云学校

2023-9-19 18:35 | 评论: 0

摘要: “i科普—青少年人工智能科普巡讲”——走进郑州四中实验学校祥云学校人工智能正在快速走进人们的生活,国家政策也倡导青少年人工智能普及教育,人工智能科普活动走入中小学校园是推广智能教育的重要方式与手段。为 ...

i科普—青少年人工智能科普巡讲”

——走进郑州四中实验学校祥云学校

人工智能正在快速走进人们的生活,国家政策也倡导青少年人工智能普及教育,人工智能科普活动走入中小学校园是推广智能教育的重要方式与手段。为了让小学生充分学习人工智能基础知识和感受人工智能科技魅力,2023915日下午,依托河南省科协“i科普”科技志愿服务科普项目,项目组成员河南牧业经济学院能源与智能工程学院教师张冰、徐卫星和机器人专业学生叶富鑫、李彦毫等人走进郑州四中实验学校祥云学校,开展“i科普—青少年人工智能科普巡讲”活动,该校四年级学生参加了此次科普活动。活动旨在引导学生形成正确的价值观念,使其成长为发展我国未来科技社会的一股中坚力量,成为一批有理想、有信念、有责任的新时代青年。此次活动包括人工智能基础知识讲座、人工智能产品现场演示和互动问答畅想未来三个环节。

首先,张冰老师做了主题为“i科普—青少年人工智能科普巡讲”讲座。讲座从什么是人工智能、人工智能的出现及发展、人工智能的应用和人工智能的未来发展前景四个方面展开,让学生们更直观的了解机器学习、计算机视觉等方面的基础知识,对先进的人工智能科技有了初步的认知。

接下来,叶富鑫、李彦毫两位大学生为孩子们进行了人工智能产品演示。演示的产品包括仿生蜘蛛六足机器人、麦克纳姆轮Ros智能小车、go1机器狗、xgo2机器狗和人形舞蹈机器人等,演示后邀请孩子们上台进行操作,同时还为孩子们送上了机器人小礼物,激发了他们的学习兴趣,也提高了科普的效果。

最后,在互动问答畅想未来环节,孩子们畅想未来将设计出具备哪些功能的人工智能产品,涌现出许多想法和创意。有些孩子认为未来的人工智能产品应该可以自动完成家务,为人们提供更便捷的生活方式,比如打扫卫生、做饭等;有些孩子认为未来的人工智能产品可以拥有情感,能够与人类进行更深入的交流和互动;还有些孩子认为,可以开发一些应急机器人,帮助人们处理紧急事件,比如地震、洪水等自然灾害。

此次内容丰富、形式多样、精彩纷呈的科普活动使郑州四中实验学校祥云学校的孩子们近距离接触了人工智能技术,开拓了孩子们的眼界,弘扬了科学精神,激发了孩子们的科学梦想和志向。

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