本网讯(通讯员 刘一凡 图片 杨潇)为关心孩子们身心健康和个人成长,助力孩子社交能力养成,7月2日,河南农业大学动物医学院阳光“童”行实践团队在焦作市乡村教育机构继续开展实地调研,宣传屠呦呦“药人”先锋精神。 这次活动不仅带给孩子们知识的启迪,也给予了他们温暖的关爱和陪伴。通过这次活动,学生们不仅提升了自己的认知,还提高了对未来世界的探索能力。同时,实践队员们也感受到了教育的快乐和成就感。 (图一为队员宣传药人先锋精神) 实践队队员们与孩子们面对面交流,宣传“药人先锋”的精神。教室里欢声笑语不断,实践队队员与孩子们稚嫩的脸庞构成一道独特的风景线。这场教育宣传活动不仅让孩子们在轻松愉快的氛围中学习到新知识,还能感受到团队合作和积极向上的精神风貌。 (图二为课堂上同学们聚精会神地听讲时所摄) 队员们在课堂上与孩子们深入交流,为孩子们准备了有趣的游戏和活动,丰富了课堂内容,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习到了新知识。小队成员针对昨天的教育宣传知识,提问相关问题,通过赞赏和奖励的方式鼓励孩子们踊跃参与,同学们纷纷举手跃跃欲试,课堂上互动效果极好。整个活动充满了正能量和关爱,展现了队员们对孩子们的关心和支持。 (图三为志愿团队合照) 盛夏七月,除了炎热的天气还有实践队员那热情洋溢的心。同时,这次活动也对当地孩子们的发展产生了积极影响,让孩子们更有信心面对未来的生活和学习。乡村振兴之路任重道远,我们应对乡村教育事业投入更多关注,为乡村教育发一份光,散一份热。 大学生社会实践是坚定信念的“催化剂”,切实的实践经历帮助我们确立正确的政治方向,树立科学的世界观、人生观和价值观,以及形成良好的道德品质起着至关重要的导向作用。对于个人而言,社会实践是提升自我、积累经验的有效途径。通过亲身参与,学生们能够直接面对实际问题,学习解决问题的方法,从而在实践中锻炼自己的实操能力和应变能力。同时,社会实践也是增强社会责任感、树立正确价值观的重要过程。学生们在参与志愿服务等活动中,能够深刻体会到社会的需求和弱势群体的困境,从而更加珍惜自己的生活,更加关注社会的发展。 因此,我们鼓励大学生们积极参与社会实践,用实际行动去践行“以德为行、以学为上”的学习理念。通过不断积累经验、提升能力、增强责任感,为未来的人生道路打下坚实的基础,也为社会的发展贡献自己的一份力量。
来自: 千秋公益 ;原作者: 刘一凡 郭编辑
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