周口市三项举措缓解中心城区“大班额”

       由于种种原因，目前周口市中心城区基础教育阶段学校“大班额”问题成为社会关注、群众热议的主要问题，为彻底解决“大班额”问题，周口市教育局采取了一系列应对措施。

　　一是加强学校建设，扩充教育资源。去年以来，市委、市政府先后出台了《关于加快中心城区发展的意见》《关于加快中心城区教育改革和发展的实施意见》《关于促进民办教育健康快速发展的意见》等文件。按照中心城区学校建设总体规划，2020年前要集中力量建设学校。今年，市政府斥资5亿元，全面启动中心城区“三校两园”建设，建成投用后可以增加学位1万个。截至目前，周口市益民路小学(川汇区)共建3栋楼，全部开工建设，其中图书楼建好一层、艺术楼在回填地基、综合楼挖好基槽；周口市第23中学(联营职专老校区改办)已经签订转让合同并支付资金2400万元，正在制定改造方案和工程预算；开发区实验学校(海燕职专老校区改办)，开发区管委会已经支付海燕职专1.22亿元，已移交一栋教学楼；周口市第六幼儿园(川汇区)，共建4栋教学楼，目前开工2栋，另外两栋在招标；开发区幼儿园正在平整场地。

　　二是补充教师数量，加强队伍建设。中心城区2014年招聘新教师1200多人，笔试已经结束，成绩已经公示，即将进入面试环节。同时抓好学校管理干部、教师队伍和教研员队伍建设。

　　三是推进体制改革，促进义务教育均衡发展。一是课程改革。深化课堂改革为主的课程改革，推广“汉字工程”、“高效阅读”和“高效课堂”三项建设；二是义务教育均衡发展国家教育体制改革。推广郑州、新乡和沁阳等地联合、联盟、集团和协作发展的好经验。目前，我们拟定的关于中心城区管理体制改革，促进均衡发展的实施意见，已经提交市政府研究，准备在新学期开学后开始试点，取得经验后再向全市推广。三是办学体制改革。“借船出海”，“借梯上楼”，鼓励社会办学、民办公助、公办民营、闲置学校改办等，盘活教育资源，扩大资源总量。

来自: 河南省教育厅 ;一只丑丑的蛋