以“心”做基为教育 以“干”为本促发展 ——记民权县双塔乡中心校校长杨保红

        商丘网讯 “善之本在教，教之本在师”。这是民权县双塔乡中心校校长杨保红的座右铭，而在教育教学中他也一直在践行着。

        2012年9月，杨保红调任双塔乡任中心校校长。刚到双塔，他首先深入各个学校进行调查，并一一做好记录。经过数日的走访调查之后，整个乡的学校状况令他揪心，他一遍又一遍地翻看着自己所做的记录，一次又一次地和中心校的工作人员商量。经过深思熟虑，他决定前期以改变学校校容校貌为主线，以抓师资队伍建设为辅线，从基础着手，抓教育教学的整体建设。

        面对一幢幢破旧的教学楼，一所所破烂不堪的学校，杨保红一方面向上级部门争取教育资金，另一方面寻找当地有爱心的人士捐资助学。经过多方努力，杨保红共筹资1000多万元，全乡多所学校或修葺或改建或重建。

        该乡的大山子学校是记者印象最深的一所学校，一年前记者前去采访时，看到的是一间间四面漏风、屋顶漏雨、校园地面泥泞不堪的场景。而如今，展现在记者眼前的却是一间间粉刷一新的教室，教室内设施齐全，校园内干净整洁，可谓是彻底变了“脸”。“孩子们的脸上洋溢着幸福的笑容，开开心心地在学校学习，教师们无须担心其他，只需尽职尽责教书育人，这就是我坚持首先改变校容校貌的初衷。”杨保红对记者说。

        不到两年时间，全乡所有学校都多多少少地换了妆容，而这一切只是完成了教育教学的第一步，杨保红深知自己接下来的责任更重大。为了提高教育教学质量，提升校长、老师的综合能力，在管理中他重抓考勤，凡是有迟到、私自旷课等现象的，一律取消各种评职资格，各个教师之间互相监督；重视业务检查，从作业、教案等方面全面检查，每少一次就扣相应的分数，并一一记录，与评职挂钩；充分利用好质量检测，随机随时进行抽查考试，时间、年级随时抽出，试卷在考试现场打开，确保考试的公平与真实，考后开会总结并进行点评，以此激发教师的积极性。经过实施这些管理，该乡教师的工作积极性大大提高，教师之间经常因为课少而闹“矛盾”，也经常找领导评理要求多加课，这在别人眼中不正常的现象，在该乡却经常发生。看到教师们积极向上的工作态度，杨保红很欣慰，也很有信心让全乡的教育教学质量大幅度提升。

        众所周知，职称评定对教师来说是一件大事，关乎其切身利益；对于一所学校来说，职称评定是让校长最为头疼的事，也是最为考验领导们的一件事。在今年的教师评定中，杨保红制订了详细明确的评定细则，既照顾了老教师又兼顾了年轻教师，能不能参评自己心里一清二楚，参与评定的教师们都很自觉，没有抱怨、没有“打招呼”，使全乡既快又好地完成了职评。

        一个好校长带动一个好学校，一个好的中心校校长，则能带动一个乡镇教育事业的蓬勃发展，相信双塔乡在中心校校长杨保红的带领下，明天一定会更加灿烂辉煌。

来自: 商丘网——商丘日报 ;原作者: 霍天艳 王珂珂