2015郑州市教育改革

     探索中高职衔接试点专业建设

    新建、改扩建30所中小学和40所幼儿园，在全市226所城乡中小学建设高清智能录播教室，出台随迁子女在郑接受普通高中教育的办法，探索中高职衔接试点专业建设……昨日，市教育局召开年度工作会议，列出2015年重点任务清单。

    缓解“上学难”“大班额”

    优化扩充教育布局资源。2015年，市区计划新建、改扩建30所中小学和40所幼儿园，同时还将加快推进落实中原区、管城区、惠济区区域教育资源布局规划，力争在年内启动2~3个项目。

    针对城市化进程中的“上学难”、“大班额”等问题，市教育局与市规划局共同编制了《郑州都市区中小学布局规划》，县（市、区）级学校布局规划及局属高中布局规划也陆续制定完成，今年将重点推动《规划》取得市政府批复并实施。

    据悉，该规划提出近（2015年）、中（2020年）、远期（2030年）的中小学布局调整规划和实施步骤，到2020年，全市小学班额规模达到或接近国家规定的班额标准；小学班额控制在45人，初中班额控制在50人；到2030年，全市中小学全面实现标准化优质教学，逐步实现郑州市中小学校布局合理、规模适宜、资源配置优化、办学效益明显的教育发展格局。

    多举措促学生全面发展

    开“运动处方”，设足球课，培养学生1到2项运动技能；推中小学生“营养干预”，试点运行“学生食堂营养评价指导系统”；开展“学生睡眠时间”、“师生关系”等课题研究；深入推进道德课堂建设……新的一年，促进学生全面发展依然是郑州教育的“重头戏”。

    围绕各类教育内涵发展，我市将制定实施一揽子配套政策措施，引导幼儿园普惠发展，扶持120所幼儿园在原有等级上实现达标升级；探索实施特殊教育学校的医教结合项目和三类残疾儿童少年随班就读项目；完善《义务教育阶段进城务工人员随迁子女在郑州就学管理办法》，出台以公办高中为主解决随迁子女在郑接受普通高中教育的办法，让每一名学生在成长过程中都感受到充足而又适宜的阳光、土壤、雨露和温度。

    大力实施城乡一体化工程

    市区中小学资源依然紧缺，85%的中小学实际班额超出了国家规定标准，学校教师严重短缺，教育城乡一体化发展受客观条件限制……结合郑州实际，市教育局从课程改革、教育质量评价改革、职业教育人才培养模式改革、学区制改革、宏观管理模式改革、与高考改革衔接的学生综合素质评价改革和人才培养模式改革等6个方面谋划安排了14个政策规划和探索实验项目。

    为缓解区域教育不均衡的难题，今年我市还将大力实施城乡一体化工程：实施“云教育资源平台”系统建设和班班通提升工程，推动城乡优质教育资源共享；加大对县区的资金支持力度，实施城乡中小学食堂建设达标工程和农村学校安保器械达标工程，在全市226所城乡中小学建设高清智能录播教室。