郑州31中开展“学前”教育 夯实学子高中阶段发展基础

　　对于学生管理工作而言，新生入学教育是不可忽视的重要环节。因此，郑州31中非常重视新生入学教育，8月15日下午，学校召开了全体高一课任教师会议，要求全体教师在学生一入校，就从思想、情感、能力、行为等各方面加强对他们的培养，夯实基础，为学生未来几年的思想教育和管理奠定良好的基础。

　　8月16日至17日，郑州31中组织开展了为期两天的“新生入学教育”活动。班主任向新生介绍了学校的校史、校风、学风、教风、教育教学质量成果，带领学生熟悉学校环境。然后，由政教处组织，各班学生学习了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，以及学校的各种规章制度、纪律要求，使新生学习了解规范，帮助同学们逐步树立规则意识，引导学生们自觉遵守规范，从“要我遵守规范”，转变为“我要遵守规范”，从外在的道德教育内化为自觉的行为，使学生的个性和社会性和谐发展。同时，组织学生们根据自己对规范的理解，结合自身情况，进行讨论、交流，形成师生互动、生生互动。各任课老师还向学生们介绍了新课改的基本情况及学习方法，向学生提出严格要求，加强思想品德教育，强调思想、行为习惯培养，让学生提高认识，从而自觉地严格要求自己。

　　入学教育是新生入学后的第一堂课，也是学校素质教育的重要内容，有利于促进高一新生尽快适应高中的学习生活，顺利实现角色转变，迈好高中生活第一步。郑州31中入学教育活动既有教师教育，又有师生交流；既有严格要求，又有细致入微、热情洋溢的鼓励与支持。入学中，新生们表现出了较好的风貌，形成了一个良好的新开端。