省委社区暑期夏令营 ——青少年规划能力提升小组 第三节“时间管理小课堂”

省委社区暑期夏令营——青少年规划能力提升小组 第三节“时间管理小课堂”

       省委社区服务中心是彩虹社工联合经八路街道办事处和省委社区打造的综合性服务平台，该项目自2014年12月10日开始实施，旨在转移政府职能，搭建社区和居民良好的沟通平台，为社区居民提供专业社工服务，主要服务领域有社区助老服务、社区青少年服务、儿童妇女家庭服务、社区慈善服务、社区助残服务、社区邻里自助互助服务及社区志愿服务，以满足社区居民多元化需求，营造社区共建自治的良好氛围，打造互助、包容、充满关爱的和谐社区。

       为了提升孩子们的时间管理意识、提高孩子们的时间管理能力、并将所学内容具体运用到实际生活中，省委社区彩虹社工于2016年7月27日上午开展了“时间管理小课堂”小组活动。

       孩子们在家长的陪同下按时来到活动室。活动的第一个环节是利用钟表模型进行小游戏，看到社工人员提前准备好的钟表模型，孩子们就迫不及待地拿起来，已经认识时间的小朋友们读出目前指针指示的时间，并且转动着指针接着读，还不会读时间的小朋友也在认真地接受哥哥姐姐们的指导。“最短的是时针，又细又长的是秒针，不长不短的是分针！”孩子们非常开心地讲着，兴趣盎然。

       活动的第二个环节，社工人员配合提前制作好的幻灯片，和小朋友们一起分享时间管理能力提升的小课程。首先社工人员以猜谜语的形式引出“时间”这个主题，猜谜的过程气氛活跃，调动了孩子们的好奇心，使他们对整个课程充满期待。社工人员进而用中外名人惜时如金的小故事，向孩子们传达了时间宝贵的观念，启发孩子们思考自身的时间管理现状。接着社工人员分享了几个适宜青少年的时间管理小窍门，考虑了课堂上小朋友的年龄特征，幻灯片在语言使用上以“每天写日记”、“最重要的事情，让它们先走”等简单句为主，并以多图结合的形式呈现。期间小朋友们发言踊跃，整个课堂生动有趣。活动最后后，小朋友们利用本堂课学到的知识，在社工人员的帮助下完成了一份自己的暑假时间计划表。看着小朋友们认真地在彩纸上画好表格，并在表格里填写着丰富多样的计划，相信他们将会度过一个多彩且有意义的暑假，并在日后的成长中延续下去。

       拥有良好的时间管理能力将是一件受益终生的事情。此次时间规划小组活动圆满结束了，作为青少年规划能力提升小组活动的一部分，我们社工相信此次活动是对小朋友们的时间管理意识的良好启蒙，也会有助于他们自身整体规划能力的提升。