南阳市教育局：加强综合治理 打造平安校园

又是一年春来到。开学伊始,内乡初中就将综合治理工作纳入最重要的议事日程，多措并举，齐抓共管，全力打造春季平安校园。 　建立防控机制，全员全程防控。该校成立了由校长任组长，四位副校长任副组长，各处室负责人为成员的综治工作领导小组，建立健全了校园治安管理网络。同时，颁布《内乡初中安全工作预案》、《内乡初中安全检查制度》、《内乡初中安全管理制度》等文件，加强对师生的吃、住、行的安全管理。按照“谁主管，谁负责”的原则，校领导与校内各部门、各岗位人员层层签订安全工作责任书，把安全工作与教职工学年评先评优相结合，严明奖罚措施，实行安全失职一票否决。 　

校园门口、教学楼、广场、学生食堂、教师宿舍走廊、教室走廊等处都安装了电子监控设施123套，实现了校园监控无死角；在教学楼、实验楼、办公楼、图书馆等公共场所安装了消防器材、应急灯；在集体活动场所保证道路畅通，安装了安全疏散标志；在财务室、档案室、微机室、图书室、办公室等要害部门安装了铁栅门、防盗窗。 　每天安排一名中层以上领导，全天候负责校园的校风校纪及治安安全管理，各年级各班安排教师值日。每天课间的休息时间及晚自习，政教处安排4名护校队员在校内巡逻，学生会干部也轮流值日。学校定期进行学生违禁物品和校园及周边安全隐患排查整治，学校领导、班主任等深入到教室、校内各功能室以及校园周边进行拉网式排查，及时发现并消除各种安全隐患。 

加强宣传教育，提高安全意识。该校每天通过校园网络、班级多媒体、电子显示屏等向广大师生进行系列安全教育。同时，印发了《中小学安全须知》、《中小学自我防范安全常识》、《珍爱生命，拒绝毒品》等安全小册子，有组织、有计划、定时间、定内容，安排全体师生学习。政教处利用周一晨会、主题班会、广播、专刊、墙报、德育长廊等媒介广泛宣传安全工作的重要性和紧迫性，并结合学生年龄特点和不同的季节特点有针对性地介绍自我安全防范的知识和方法。 　

该校经常邀请县公安交警、派出所干警、消防大队官兵、法院和检察院工作人员到校，举办法制、交通、消防等方面的安全知识讲座、举办安全图片展、青少年犯罪案例剖析等，经常性的对学生进行安全警示教育。 　借助警方力量，校门内外兼治。学校配备有3名专职保安，负责门卫工作。门卫室与公安局结合，配备必要的安保器材如有橡胶警棍、防护钢叉、防刺服、防割手套、约束绳、钢盔、保安哨笛、强光手电筒和防护盾牌等，保证在关键时刻能切实保护学校师生的人身安全。 

放学时，师生横穿马路容易造成交通事故，学校与交警配合，在各段马路安排专人站岗，对人流、车辆进行疏导，避免交通事故的发生。 　学生双休日和节假日上学、放学期间，全体班子成员及时到校门口迎接和护送学生，对可疑人员进行盯防和盘问。及时与辖区治安民警进行联系，对不良的社会人员进行防范，对涉嫌违法犯罪的人员进行打击。 　关心特殊群体，保护留守学生。学校通过学生自传、与家长沟通、访问社区等方式深入了解学生的基本情况，从中筛选出五类学生：家庭贫困学生、学习困难学生、单亲家庭学生、外来务工人员子女、特异体质学生等。之后建立了特殊群体学生档案，全面详细地记录了他们的家庭、学习、生活、成长经历等情况，全体教师严格保护他们的个人隐私，并实行跟踪教育。 　班主任研究、分析特殊群体学生的成长状况，定期走访学生家庭，了解他们的思想、家庭生活情况，并通过校信通，与父母随时沟通、交流，指导家长做好孩子的正确教育工作。 　任课教师利用课余时间对学生单独进行心理疏导。通过观察、询问、探访等方式发现学生的心理困惑，进行心理咨询，疏通心理问题，使其形成乐观向上、团结合作、自强不息、积极进取的优秀品质。 　班级开展集体帮扶和“一加一”帮扶活动。对家庭困难的学生，老师们经常提供力所能及的帮助，班集体则通过废品回收等方式筹集资助基金，让家庭困难学生渡过难关；对学习困难的学生，老师经常进行个别指导，并通过自愿组合的方式，与优秀生结成“一加一”帮扶关系。这些活动让他们体会到了大家庭的温暖，提高了他们的学习积极性。 　

学生社团开展小制作、小发明、绘画、音乐、体育竞赛等系列活动，及时发现特殊群体学生的闪光点，鼓励他们积极参与，培养他们的健康的兴趣和爱好，让他们感受到校园学习生活的快乐，激励他们奋发进取。 　预防为主，标本兼治。内乡初中人竭尽全力，为花季少年的春天撑起一片蔚蓝晴空。

（中国财经新闻网）

来自: 中国财经新闻网 ;原作者: 张倩 曲金强