为了深入贯彻落实《特殊教育提升计划》,引导广大特殊教育教师聚焦课堂教学,提升特殊教育教学质量, 2017年4月12日—14日,南阳市基础教育教学研究室在市特殊教育学校举办了 “同课异构”观摩研讨活动。全市14所特教学校语文、数学共12位教师现场做课展示,县区200余人次听课观摩,观摩研讨活动圆满成功。 本次活动遵照“确定课题——同课异构——专家评课——先进学校教研经验交流”四个流程进行,旨在通过同课异构各展风采,让老师们清楚地看到不同教师对同一教材的不同处理,不同的教学策略所产生的不同效果;通过评课互动环节和先进学校教研经验交流环节,评课专家、校长和与会教师就教学中遇到的实际问题和困惑进行研讨交流,真正体现资源共享、优势互补,达到集思广益促进发展的目的。 “同课异构”观摩研讨活动的开展,给广大特教教师了一个发现自我、重塑自我的平台,有效地促进了教师的专业化成长,提高了教学教研实效,为全面提高全市教育教学质量奠定了良好的基础。 (中国财经新闻网)
来自: 中国财经新闻网 ;原作者: 张倩 曲金强
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