河南师范大学新联学院教学改革 新形式考核受学生欢迎
摘要: 近日，记者从河南师范大学新联学院(郑州校区)获悉，该校对学生掌握知识和技能的考核工作进行了重大改革，考核形式分为考查和考试两类。此举改变了“平时不努力，期末搞突击”、“一次笔试定成绩，不看过程看结果”等 ...
|
近日，记者从河南师范大学新联学院(郑州校区)获悉，该校对学生掌握知识和技能的考核工作进行了重大改革，考核形式分为考查和考试两类。此举改变了“平时不努力，期末搞突击”、“一次笔试定成绩，不看过程看结果”等片面的考核观念，从注重考核学习成绩向注重考核学习成效转变，从注重考核学习结果向注重考核学习过程转变，通过加强平时考核和过程考核，提高考核工作的实效性，判断教学成效的真实性，深受广大学生的欢迎。 根据《普通高等学校学生管理规定》《河南师范大学新联学院考试管理工作条例》《河南师范大学新联学院学籍管理实施细则》，3月29日，该校出台了《河南师范大学新联学院关于改革考试考查工作意见(试行)》(以下简称《意见》)。该《意见》规定，考核形式分为考查和考试两类。考查主要形式有口试、平时作业、调查报告、读书笔记、课程论文、单元测验、综合测试、作品制作、案例分析、课堂讨论、应用答辩、研究汇报、实验实训操作等。考试的形式原则上指笔试(含开卷和闭卷)。 记者从《意见》中获悉，实行考查方式的课程包括各类选修课程；人才培养方案或教育教学计划中规定的考查课程；实行考查方式最能评判学生学习效果的考试课程(如艺术专业、音乐专业的部分课程等)；体育课实行考勤、课内教学、课外锻炼活动和体质健康等情况综合评定。实行考查与考试相结合的课程包括思想政治课；理论讲授40学时(含)以下的课程；一门课分两个学期及其以上讲授的课程，可按上课学期分别安排考查和考试。考试课程包括规定的教育教学计划中确定的考试课程，以期末考试为主，结合平时考查确定学生成绩。每学期各专业的期末考试课程原则上不超过4门。 该校学生课程考核成绩由平时成绩和期末笔试成绩组成。课程考核成绩中，考查课的平时成绩占50%，考试课的平时成绩占30%。平时成绩通过考查方式评定。学生上课出勤、课堂表现和回答教师课堂提问、课堂测验、阶段报告、平时作业等均可以计入部分平时成绩。平时成绩由任课教师在笔试前评定并通知学生，交院部存档。 对于学校的教学改革，该校学生在接受记者采访时表示，新联学院奉行“以学生为中心”的办学理念，秉承“人格、能力、责任、奉献”的校训，践行“言传身教”的教风和“乐学致用”的学风，致力于建设“知行合一”的校风。通过这次对学生考核形式的改变，更有利于把学生培养成“就业有优势、创业有能力、深造有功底、发展有后劲、德才兼备的高层次应用型人才”。 河南师范大学新联学院是经中华人民共和国教育部批准成立、具有学士学位授予权的全日制公益性本科院校。该校由河南师范大学负责教育教学管理，先后获得了“影响中原十大教育品牌”“中原经济区建设最佳服务高校”“河南省诚信文明办学单位”“河南省民办教育十大名校”“最具社会影响力民办高校”“值得推荐的10张河南教育名片”“河南省优秀民办学校”“河南发展成长最快高校”“河南省平安校园”等荣誉称号。
来自: 中新网河南新闻 ;曲金强
|
最新评论
Copyright © 2001-2021, Tencent Cloud.