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儿童孤独症(自闭症) 危害儿童身心健康 宜早发现早治疗

2017-5-28 13:04 | 评论: 0|来自: 郑州大学第三附属医院

摘要: 姚梅玲,教授,主任医师, 硕士生导师;专业:儿少卫生与妇幼保健学,研究方向:儿童心理。  现任郑州大学第三附属医院副院长兼河南省儿童心理行为中心名誉主任。1976年毕业于新乡医学院临床医学系,1998年毕业于西 ...

姚梅玲,教授,主任医师, 硕士生导师;专业:儿少卫生与妇幼保健学,研究方向:儿童心理。

  现任郑州大学第三附属医院副院长兼河南省儿童心理行为中心名誉主任。1976年毕业于新乡医学院临床医学系,1998年毕业于西南师范大学心理学系在职硕士研究生班。毕业后一直从事儿科临床,儿童心理医疗、教学、科研工作,在40多年的儿科临床及儿童心理卫生工作中,积累了丰富的临床经验和扎实的理论基础。擅长儿童心理行为疾病的诊治,如儿童学习困难、孤独症(自闭症)、多动症、语言发育障碍﹑情绪障碍﹑抽动障碍、精神发育迟滞、感觉统合能力失调等疾病的咨询、测试、评定、诊断、治疗和教育训练以及家长指导。率先在我省成立了河南省儿童心理行为中心及河南省儿童心理卫生专业委员会,填补了省内空白。

  获国家劳动和社会保障部高级心理咨询师职业资格证书,兼任中国心理卫生协会儿童心理卫生专业委员会委员,河南省预防医学会儿童心理卫生专业委员会主任委员、河南省预防医学会儿童保健专业委员会主任委员,中国妇幼保健杂志编委,河南预防医学杂志编委,河南省医学会医疗事故技术鉴定专家。

  先后主持和参与联合国儿童基金会、卫生部、省科技厅、省卫生厅、教育厅等科研项目十余项。获科研成果奖9项,在SCI、国家及省级杂志上发表论文40余篇,出版专著7部。近年来培养硕士研究生9名。

  应诊时间:星期六(上午)。联系电话:0371-66903490。

  郑州大学第三附属医院儿童心理行为中心成立于2002年,是经河南省卫生厅批准的唯一一家儿童心理咨询和行为矫治的专门机构。针对儿童心理行为发育及疾病特点设计个性化训练内容,培养形成概念理解能力、增加空间想象能力,注意力,记忆力、手眼协调能力、大运动能力、精细动作能力、口语表达、阅读写作、数学计算、逻辑推理、知觉方面等综合训练方法,促进儿童综合能力的全面发展。

  儿童孤独症(自闭症)属于儿童心理行为疾病的一种多发病。在2002年7月份, 郑州大学第三附属医院接诊了第一例儿童孤独症患儿。我国儿童心理行为工作是从80年代开始的,由于当时的科学水平,加上患者家长对病情意识不到严重性,患者在看过病后就走了,没有开展训练治疗。郑州大学第三附属医院副院长兼河南省儿童心理行为中心名誉主任姚梅玲教授于2002年在西南师范大学普通心理学系就读在职硕士,之后主要研究儿童心理行为疾病的诊断与治疗。

  采访地点:郑州大学第三附属医院儿童心理行为中心(郑州市康复前街7号,电话66903490)

  采访对象:访郑州大学第三附属医院副院长、河南省儿童心理行为中心名誉主任姚梅玲教授

  采访主题:儿童孤独症,发病因素,心理障碍,治疗

  儿童孤独症 早发现 早治疗——访郑州大学第三附属医院副院长、河南省儿童心理行为中心名誉主任姚梅玲教授

  儿童孤独症 男孩发病几率大于女孩

  记者:姚教授好!欢迎做客河南健康网《访专家》栏目。目前,在我国儿童心理行为疾病发病呈递增的趋势,尤其是儿童孤独症。那么,儿童孤独症在我国是一个怎么样的概况呢?

  姚教授:随着现代生活和人们文化水平的提高,儿童心理行为疾病发病有上升趋势,儿童孤独症属于广泛性精神发育障碍性疾病。许多家长不了解儿童孤独症的症状,因此往往忽视早期诊断及早期治疗。甚至孩子两三岁还不能够说话,家长还误以为是“贵人语迟”,觉得孩子说话晚是一种富贵的象征。时间一长,病情得不到及时治疗,不仅给孩子身心带来伤害,同时在一定程度上,给治疗带来很大的麻烦。儿童孤独症六岁前治疗是关键。
来自: 郑州大学第三附属医院 ;白佚名



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