教育局下发文件 洛阳市小学初中学校划片政策确定

划片免试就近入学

1.科学合理划分学区。公办义务教育阶段学校全面实行划片招生。各区教育行政部门针对本辖区人口居住特点、人口密度、道路街道、学校空间布局、小区楼盘开发以及进城务工人员随迁子女等情况进行详细调查摸底，根据学籍管理系统中的学生信息进行核实，本着“小调整，大稳定”的原则，科学划分或调整学区，并通过适当方式向社会公布。各区划片工作于7月中旬前完成。为推进区域内义务教育均衡发展，缩小校际间办学水平的差距，解决“择校”难题，各城市区教育局将逐步推行学区制管理，采取多种方式，不断扩大优质教育资源受益面，满足人民群众对优质教育的需求。

2.认真做好招生工作。当学区内符合条件的学生超过学校招生规模时，学校按照“房、户一致”优先原则排列先后顺序分类分批招生（第一批：房户一致；第二批：三代同住，且父母无房产；第三批：有户无房；第四批：有房无户的同一行政区学生）。当同一顺序的学生超过核定的该校招生计划时，由教育行政部门依据公平、公正原则制定排序规则和方法录取。各学校将严格审验新生入学所需材料，认真做好学生身份认定工作，把好学区内学生入学关，在确保学区内及其他符合入学政策的适龄少年儿童入学的情况下，招生学校确有空余学位，拟接收的学生须经校领导班子集体研究后分类上报，经教育行政部门批准后方可接收。各单位将充分利用中小学学籍信息管理系统，组织实施义务教育招生工作，同时，按照“人籍一致”的原则及时办理新生的学籍注册和转接。任何义务教育学校均不采取考试方式选拔学生；不以各种竞赛获奖、等级考证等证书作为入学依据；不借用任何校外培训机构代学校进行招生考试。

3.规范民办学校招生行为。认真贯彻落实《教育部关于明确义务教育阶段民办学校招生有关问题的意见》（教政法函〔2013〕15号）规定的：公办、民办学校均不得采取考试的方式选拔学生。鼓励引导民办学校在本行政区域范围内进行招生，不到异地组织考试选拔，扰乱当地正常的教育教学秩序。对于联合或委托社会培训机构举办“占坑班”选拔生源，加重学生课业和经济负担的，将严肃查处。城市区民办学校，将根据文件精神制定切实可行的招生方案，经市、区教育行政部门批准后方可招生，招生时间原则上安排在6月20日以后。教育行政部门将根据民办学校的办学条件，科学核定其招生规模，保证教育教学质量。

4.保障特殊群体适龄儿童少年接受义务教育。解决好进城务工人员随迁子女入学问题，各区教育行政部门和有关学校将按照“应收尽收”的原则，按有关规定依法办理入学手续，确保每个适龄儿童少年都有学上。将认真做好残疾（或孤独症）儿童少年的调查摸底工作，保证各类残疾（或孤独症）儿童少年接受义务教育。残疾（或孤独症）儿童少年可在特殊教育学校或培智学校就学，也可到普通学校随班就读。学校将成立领导小组，制定具体措施，指定专人负责，积极开展融合教育，为残疾（或孤独症）儿童少年提供无障碍的校园人文环境。按照“属地管理”原则，做好残疾（或孤独症）儿童少年的入学工作，对于无法随班就读的残疾（或孤独症）儿童少年，凡是本区内有特殊教育学校的，由各区妥善安排。目前暂无特殊教育学校的，可到市特教中心就读。

来自: 搜狐焦点网 ;曲金强