工人新村四点半课堂结课仪式

  工人新村社区服务中心是郑州彩虹社工联合人民路路街道办事处和工人新村社区打造的综合性服务平台，该项目自2016年8月1日开始实施，旨在转移政府职能，搭建社区和居民良好的沟通平台，为社区居民提供专业社工服务，主要服务领域有社区助老服务、社区青少年服务、儿童妇女家庭服务、社区慈善服务、社区助残服务、社区邻里自助互助服务及社区志愿服务，以满足社区居民多元化需求，营造社区共建自治的良好氛围，打造互助、包容、充满关爱的和谐社区。

2017年1月7日下午，驻工人新村社区彩虹社工开展了本学期最后一次“四点半课堂”的活动，即四点半课堂结课仪式，活动的目的主要在于对这期四点半课堂服务的回顾和总结，以及对今后活动的意见和期待。

Part1常规活动篇：

自四点半课堂开班以来，除了日常的课业辅导，社工还组织四点半课堂的孩子们一起参加中心的日常活动例如“周末影院”和“书法练习”常规活动。当问及大家都在服务中心做了什么的时候，孩子们踊跃回答，有说看电影的，有说练字的，有说下棋的，看来大家对常规活动日期还是记得很清楚的。社工也见到其中几个熟悉的面孔，他们是服务中心的常客，每次都非常积极地参加中心举办的活动。社工把大家参加过的常规活动进行总结，写在小黑板上，并提醒大家即使四点半课堂结课了，但是常规活动还在开展，欢迎大家参加。

Part2四点半活动篇：

对于参与到四点半课堂的孩子们来说，课堂不仅仅能答疑解惑，还能培养兴趣爱好，四点半课堂成为孩子们展示才艺和创造力的地方。社工在黑板上写下“我在四点半课堂参加了？”几个字，然后转向孩子们，孩子们纷纷举手回答：“我参加了四点半课堂的开班仪式！”“我参加了“创意无极限”青少年创意绘画兴趣小组！”“我参加了水果拼盘活动！”“我还作为党员生日会的孩子代表进行诗朗诵了呢！”听完了孩子们的总结，社工一一写在黑板上，然后建议孩子们对于活动有什么意见或者想法可以写在纸上，然后投入到“建议箱”里，社工会参考大家的建议，使下期四点半课堂更加精彩。孩子们纷纷响应，写下自己宝贵的意见，就像播种下一颗希望的种子，静待春天的到来。

Part3感受篇

写完建议以后，社工写上“感受”两个字，然后让孩子们说一下对这期四点半课堂的整体感受。所谓“童言无忌”，有的学员们针对举办的活动给予“好玩”，“还会参加”的评价，但是也不乏直言者，说“活动很无聊，没意思”，这也是我们需要改进的地方。另外学员们还提出了自己的想法，如希望服务中心多开展运动类活动，这样就有机会和小伙伴们一起打球了；还有学员表示想多做手工，因为这样让自己很有成就感......只有了解学员们最真实的想法和感受，才能计划下一期四点半课堂的模式，建立符合社区情况的课堂，带给学员们不同的体验。

Part4积分兑换篇

期待已久的积分兑换环节来临了，社工把学员上课记录表进行公示，并详细指出了每个人的积分可以兑换的奖品，让学员自己挑选纪念品，活动室内顿时热闹起来，按照社工安排的人员顺序，大家陆续进行积分兑换，都拿到了自己心仪的纪念品。随后社工带领大家做“造反”游戏和“水杯传递”游戏，孩子们积极性很高，乐此不疲，在有趣的游戏中本次结课仪式圆满结束。

虽然心有不舍，但本期四点半课堂终究是结束了，但是我们社工还在，中心的常规活动会一直为大家开放，假期过后见！