纸上的奇思妙想--儿童艺术小组第三节

纸上的奇思妙想--儿童艺术小组第三节

乐于发现，喜爱创造与学习是儿童具备的特点。如何引导他们开阔的思路，让大家在生活中具有更加灵活的思维？3月9日下午，郑州市星光社会工作服务中心大石桥社区服务岗位社工在街道活动室开展了“我的多彩生活”儿童艺术小组第三节的活动。通过奇思妙想让组员们从中成长收获。

活动开始前，社工首先带领大家回顾了前两节的内容，让组员们讲一讲自己都有何收获，有的组员说学到了一些技巧，让他平时在家可以教弟弟妹妹做手工，有的组员说自己放学后有了更丰富的课余生活......社工也对大家的进步和取得的变化表示赞赏。随后，社工对本次的活动内容进行了介绍，将三到四人分成一个小团队，鼓励大家共同设计完成一幅衍纸作品。活动过程中社工也融入各小团队中，成为其中一员，协助大家完成创作。一些组员很快就进入了状态，运用前两节学习到的衍纸方法，进行材料的准备。活动过程中，组员们会遇到难题和分歧，通过引导，大家共同去分析和商讨解决，在一番忙碌后，大家逐渐有了思路，一点点认真完成团体的创作。

小组成员在展示他的创意作品

在本节的活动中，以“大思路”为核心思想，充分利用儿童善于奇思妙想的天性，帮助组员了解、认识和探索自己，最大限度的启动和运用自己的内在资源，充分发挥自己的潜能，提高创新意识，从而促进组员健康快乐的成长和运用多种思维解决问题的能力。组员们在最后的作品展示环节中表示活动让自己的动手能力提高，也让自己很有成就感。

社工与小组成员共同创作完成的作品