“妈妈，我要捏布朗熊布朗熊布朗熊"，王子小朋友迫不及待的拿着棕色黏土高兴的捏了起来 。
这是兴趣小组开始的第一节，上课铃一响起来，家长跟孩子看见五彩缤纷的黏土就跃跃欲试。首先社工给家长跟孩子讲解了黏土的特性跟一些基本的操作办法揉，捏，搓，贴，接着就开始制作今天黏土的第一个小卡通"萌哒哒小黄鸭"。小黄鸭可爱又简单 ，家长跟孩子配合的相当默契 ，孩子把黏土搓成一个个小圆球，制作身体，而后用黑色制作小眼睛，最后用橘色制作了厚厚的小黄鸭的嘴巴。
制作完小黄鸭后，家长跟孩子都特别高兴，资源班家长纷纷表示，又掌握了一门技能，简单又好看，希望社工赶快开始"胖哒哒布朗熊"的制做。有了刚才的铺垫虽然布朗熊稍微难了一点，可是在社工一步步的带领下，家长跟孩子还是做出了栩栩如生的小熊。"看，我们做的布朗熊都可以拿出去卖了"，点点妈自豪的说到，看着一团团黏土在手里变得栩栩如生，家长们纷纷表示很有成就感。
第三个也是最难的就是"粉哒哒邦尼兔"的制作。难点在于邦尼兔的耳朵。家长跟孩子们分工明确，孩子做兔子身体 眼睛 嘴巴，家长做耳朵。看，浩龙小朋友，做身体做的非常小心，生怕那一点做的不像，时而对妈妈说："妈妈你的耳朵一定不可以做坏，要不然就不漂亮了"。浩龙妈妈听到儿子这样说露出了开心的笑容，小心翼翼的粘着兔子耳朵，两个人好一副美好的画面。这些母子时而讨论，时而欢笑，现场温馨有爱。最后栩栩如生的小动物呈现在孩子们的手上，孩子们喜欢的不得了，纷纷表示要带回自己家中珍藏起来。家长们也觉得很有成就感，跟孩子一起做的很开心，希望社工以后可以多开展一些手工类制作。
最后社工希望家长跟孩子发挥自己的想象力DIY黏土。虽然这些孩子是孤独症孩子，可是有些孩子的创造力超出想象。彤彤在奶奶的协助下做的玫瑰花栩栩如生，王子小朋友独立制作的小小智慧树让在场的社工和家长都赞叹不已，如此的色彩分明，美轮美奂。
本次小组活动不仅增加了亲子之间的互动交流，更加锻炼了孤独症孩子的动手能力和发散思维，同时加强了学校以及家长对社工的认可度，推动了学校社会工作的进行。
