孩子的欢笑，背后的柔情——引航社工嵩县“三区”项目组朗诵分享小组
摘要: 1 为了更好的满足孩子们的阅读需要，进一步激发孩子们朗诵分享的兴趣，打开孩子们的心扉。12月4日，郑州市金水区引航社会工作发展中心项目社工在纸房镇中心小学活动室开展了第二节朗诵分享小组活动。THE FIRST2 此 ...
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1 为了更好的满足孩子们的阅读需要，进一步激发孩子们朗诵分享的兴趣，打开孩子们的心扉。12月4日，郑州市金水区引航社会工作发展中心项目社工在纸房镇中心小学活动室开展了第二节朗诵分享小组。 THE FIRST 2 此次活动分为热身小游戏、分享最难忘的一件事和建议征集小贴纸三个环节。小盆友们积极热情地投入到“大风吹”热身小游戏，玩的不亦乐乎，孩子们紧张的情绪不知不觉间就一扫而空。在项目社工的引导下，小盆友们带着高涨兴奋地心情参与到了分享环节，一个同学勇敢的带头分享了自己最难忘的一件事之后，其他同学也积极踊跃的开始进行分享，一件件在孩子们心里难以磨灭，难以忘记的事情，也打动着在场的每一位。 3 在充满感动的氛围中，活动进行到了最后的建议小贴纸环节，在经过孩子们一番思考后，小盆友们认真的在贴纸上写下的自己对今后活动的期待和建议，然后迫不及待的将小贴纸粘在墙上，志一片片心形小贴纸，一张张可爱的笑脸，都无形中给与了社工最大的支持。 4 通过这节阅读朗诵小组活动，鼓励了孩子们敢想、敢说、敢做，积极上台发言，锻炼了小盆友们的语言组织能力，激发同学们朗诵分享的潜能，使孩子们打开了的心扉，让孩子们在一次次欢声笑语中茁壮成长。
引航社工
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