服务社区，温暖你我

为了能够深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于青年工作的重要思想，扎根中国大地了解国情民情，通过社会实践坚定理想信念、站稳人民立场、练就过硬本领、投身强国伟业。根据疫情防控常态化形式，我们响应大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践工作。围绕“小我融入大我，青春献给祖国”的活动主题，我们成立了“服务社区，温暖你我”暑期社会实践队。

  今年“三下乡”暑期社会实践采用“互联网＋社会实践”新模式，以“云组队”、“云调研”、“云访谈”等线上与线下相结合的形式开展。即实践队员以线上形式招募组成实践队，深入家乡周边社区乡村设企业，事业单位等就某一特定项目开展线下实践调研，现场集体讨论形成实践成果。

  2020年7月15日上午，“服务社区，温暖你我”实践队在指导老师白彦超老师、队长杨奥晴以及副队长朱承昊的带领下，通过腾讯会议开展了我们的见面活动。在会议中，队长主持流程，引出今日会议主题，随后指导老师白彦超老师进行讲话，成员依次介绍自己的基本情况。认识过后，队长系统阐释了“服务社区，温暖你我”实践队的项目目的、项目计划，以及今天的任务安排。

  “服务社区，温暖你我”暑期社会实践队成员将利用暑期时间深入其所在地社区或村庄进行社区实践服务，参与社区或村庄防控排查、问卷调查、访谈，并进行疫情后复工复产复学的助力服务，对有焦虑担忧等心理的群众进行疫情后的心理辅导。同时，本社区为社区居民提供便民便利服务，在项目后期为疫情之下，家庭中耽误学习的孩子补课，也让各地的孩子们进行沟通与交流，让他们在足不出户的情况下获得新的友谊，并设计相关环节，让孩子们进行沟通、游戏。最终实现提高同学们的实践社会能力、安抚社区居民在疫情之下焦躁的心情并为他们提供服务和便利的效果。

  项目大致分为两部分，前一部分主要是疫情之下调查疫情期间社区成员复工复产的情况以及其心理健康状况，实践队成员通过社区和村庄防控排查、问卷调查和访谈等方式进行调查，对有焦虑，担忧等心理的群众进行疫情后的心理辅导。后一部分主要在助力儿童暑期学习，在复工复产复学的疫情防控情况下，儿童很多课程被耽误，导致很多知识没有学到，所以本实践队成员深入社区寻找各个地区暑期主动想要学习，并且需要有人辅导学习的孩子，像这些孩子发出邀请，帮助他们学习。