青春三下乡——助力乡村振兴，创新支教之路

7月3日—11日，郑州升达经贸管理学院第五届“青苗计划”小红花支教团赴舞阳县侯集镇西莲花小学，开展了以“永远跟党走，奋进新时代”为主题的暑期社会实践活动。

一、创新授课方式，线上线下同步授课

为全方位、多层次开展暑期支教活动，本次志愿服务团队以线上“返家乡”与线下“实地教学”相结合的方式，各成员分组明确，线上线下联动进行，以一周时间为支教期限，课程辅导与调查研究结合，为此次支教服务活动做好充分准备。

7月3日8：30分，在郑州升达经贸管理学院校团委老师的带领下，第五届“青苗计划”线下支教团前往河南省漯河市舞阳县侯集镇西莲花小学，开展暑期社会实践活动。7月4日线上支教团在各自家乡开设语数英等线下一对一文化课程。结合国旗教育、劳动教育、党史教育、卫生安全等课程，同学们利用自身的专业特长将知识带到农村，尽己所能，为助力乡村振兴贡献新时代大学生的力量。

二、特色教育 学以致用 教学相长

西莲花小学的学生多为留守儿童，当地县委、县政府对该小学扶持力度较大，校内基本教学设施健全，但由于缺少教师，开设课程较为单一，现有资源并未得到有效利用。“青苗计划”小红花线下支教团到达该学校后，快速熟悉了教学环境和设备，开设课程除语文、数学、英语、音乐、美术、体育等之外，还有党史、舞蹈、书法、心理、手工、自然科学等课程，此外支教团还把我校劳动教育、爱国教育、整洁礼仪教育融入了支教全过程。

为保证教学质量，提高教学效率，支教团把80多名学生分为两个班级，一年级到三年级为一个班，四年级到五年级为一个班。同时支教团还设立“爱心超市”，将募集带来文具、玩具等爱心物品集中放在一个教室，学生们可以凭借每一堂课优异表现累计的积分，换取喜爱的文具和玩具，这进一步提高了孩子们的学习兴趣和动力。

经过短短十多天耳濡目染，孩子们变的更加爱劳动、讲文明、懂礼貌，从“老师早上好”到“老师再见”，从“老师辛苦了”到“谢谢老师”，一点一滴体现着孩子们的改变。

三、家访、征文比赛、趣味运动会、文艺汇演等硕果累累

为进一步丰富上课形式，激发孩子们兴趣支教团还将征文比赛、趣味运动会、文艺汇演等特色活动融入此次暑期社会实践活动中，极大的吸引了学生们的上课的兴趣。同时在课余时间，支教团还进行了家访，深入了解学生们的学习环境。

在趣味运动会中，支教团以趣味性为载体，将竞技与娱乐相结合，鼓励学生们合作参与，培养孩子们的团队凝聚力。秉持“友谊第一，比赛第二”的原则积极参与，呐喊助威，操场上不断响起孩子们的加油声和欢笑声；在征文比赛中，支教团开设《我的祖国》、《我的家乡》、《我的梦想》等题目，以不同的题目作为切入点考察孩子们的写作能力、内心感悟等；在文艺汇演中，支教老师与学生为在场观众带来了歌曲、舞蹈、时装秀、口语秀等节目，其中《水墨时装秀》将水墨与时装相结合，由孩子们进行创造，泼墨作画，充分发挥了孩子们的想象力、自信力与创造能力，赢得了家长们的一致好评，支教团还通过郑州升达经贸管理学院校青年志愿者协会官方平台账号对文艺汇演进行直播，展现了孩子们的青春活力。

四、不忘初心 相约美好明天

一周左右的时间里，支教团成员们深切感受到了乡村孩子们淳朴可爱和村民的热情与好客。线下支教团受到了当地县政府、村委会的大力支持和帮助，西莲花小学谢刚强校长也给予此次支教活动高度评价，他表示十分感谢支教团的到来，希望有机会还能与“青苗计划”小红花支教团合作，为当地孩子带去更多希望与关怀，增长知识和见识。第五届“青苗计划”支教团负责人刘鹏同学说，今年恰逢建党百年，很荣幸能在这个光辉时刻参与此次实践活动，希望随着国家乡村教育工作的不断推进，有越来越多的人关注留守儿童、关注乡村教育，不断优化乡村小学的教学条件，提升乡村教育水平，让乡村的孩子们接受更好的教育。” 支教暂告一段时光，全体支教老师将“尽我心，做公益”的思想，通过支教过程中的一言一行影响着每一名学生，用自己微薄之力，助力乡村教育振兴，展现了新时代大学生的精神面貌与责任担当。

作者：支教团刘文文