本网讯(通讯员 白银基 照片 岳荣淼)为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,贯彻落实习近平总书记给中国农业大学科技小院同学们的回信精神,坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨,充分发挥学校在推进农业农村现代化、助力乡村振兴中的突出优势,引领青年学子通过参与社会实践,切身感受党的领导下所取得的宏伟成就,在服务家乡、服务人民中学思践悟,厚植爱农情怀,练就兴农本领,用实际行动为加快推进农业农村现代化、全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量。 (图一为实践团调研照片) 7月13日,河南农业大学的公卫二班社会实践团队积极响应号召,充分利用现代科技工具,常态化开展“云组队”、“云调研”、“云实践”等活动,形成了一系列具有参考价值的乡村调查报告等实践成果。 面对乡村地域广阔、资源分散的实际情况,云实践团的成员们创新性地采用了“云组队”模式。他们通过社交媒体、在线协作平台等渠道,跨越地域界限,迅速集结成多个专项小组。每个小组根据兴趣和专业特长进行分工合作,实现了资源的优化配置和智慧的高效汇聚。这种灵活高效的组队方式,不仅提高了工作效率,还可以激发了团队成员的积极性和创造力。 (图二为团队成员实地调研图片) 在调研过程中,团队充分利用移动互联网的便捷性和智能网络平台的强大功能,开展了多种形式的云调研活动。通过在线问卷、网络访谈、大数据分析等手段,团队精准定位了乡村振兴过程中存在的问题和挑战。同时,团队成员还积极利用社交媒体等渠道,与当地居民建立联系,收集了大量的第一手资料。这些资料为后续的实践提供了有力支撑。 基于云调研的结果,团队创新性地开展了云实践活动。她们利用智能网络平台,为乡村提供了远程技术支持、在线培训和信息服务等多元化服务。例如,团队与当地农业合作社合作,建立了智慧农业管理系统,帮助农民实现精准种植和科学管理;同时,他们还开设了课堂,为乡村孩子提供优质的在线教育资源。这些实践活动不仅有效解决了乡村发展中的实际问题,还推动了乡村经济的转型升级和社会治理的创新发展。 (图三为专业人员为团队讲解图片) 经过一系列的努力和实践,团队最终形成了多份具有参考价值的乡村调查报告等实践成果。这些报告详细记录了调研过程中的所见所闻、所思所感以及所取得的成果和经验。它们不仅为当地政府和企业提供了决策参考和智力支持,还为其他地区的乡村振兴工作提供了可借鉴的模式和经验。同时,这些实践成果也充分展示了团队成员的专业素养和社会责任感,为他们的个人成长和职业发展奠定了坚实的基础。 河南农业大学公卫二班的社会实践团队,以实际行动诠释了新时代青年的担当和风采。他们不畏艰难,勇于创新,利用现代科技手段深入乡村,为乡村振兴贡献了自己的青春力量。他们的实践活动不仅得到了当地政府和居民的高度评价,也为全国的青年学子树立了榜样。
来自: 千秋公益 ;原作者: 白银基 李树兰
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