淇滨区被评为全省首届中小学心理健康教育示范区

       12月5日，省教育厅公布了首批全省中小学心理健康教育示范区示范校名单。鹤壁市淇滨区榜上有名，成为全省首批命名的10个中小学心理健康教育示范区之一。

       近年来，淇滨区始终坚持把青少年心理健康教育作为推进素质教育、深化德育改革、培养现代化人才的一项重要途径和必要措施，作为德育工作的首要任务来抓，按照《河南省中小学心理健康教育示范区示范校评估标准》，以硬件设施建设为基础、以师资队伍建设为保障、以创新活动为载体，努力构建以学校为主阵地、以家庭为基础、以社会为平台的三位一体工作格局。

       为推动中小学心理健康教育示范区创建活动的开展，淇滨区把心理健康教育纳入全年教育工作整体计划当中，紧紧围绕“钱”和“人”两个关键，把心理咨询室建设同义务教育学校办学条件标准化建设有机结合起来，辖区各中小学先后投入90余万元，用于心理咨询室建设。目前，区湘江中学、福源中学、鹿鸣中学、福源小学、嵩山小学和大赉店镇实验小学等6所学校成功创建为全市心理健康示范校；淇滨区文教体局制定《心理健康教育教师培训规划》，先后选派200余名教师参加国家、省、市组织的心理健康教育培训。该区已取得三级以上心理咨询师资格的教师30人。

       淇滨区还创新载体，扎实开展心理健康教育各项活动的开展。根据不同学段和年龄阶段特征，在中小学开设心理健康教育课，确保心理健康教育活动每学期的课时安排小学不少于8课时、初中不少于6课时的要求；把每年5月份确定为“心理健康教育月”，督促每个学校在教育月期间，有计划地开展“五个一”活动，即举办一次心理健康教育讲座、一次心理健康教育活动课或心理班会、一次手抄报(黑板报)活动、一次心理影视欣赏、一次集体咨询或团体辅导。通过这些活动的开展，普及心理健康教育知识；通过组织开展心理健康优质课、优秀论文和优秀案例评选等活动，促使心理健康教育水平提高。在2013年全市心理健康优秀案例评比中，该区有30件参评作品获奖，其中一等奖12篇；每年对专兼职心理健康教师、班主任等进行不少于30学时的心理健康教育培训；采取请进来方式，聘请专家开展心理健康教育讲座。近年来，该区各中小学先后聘请10余名专家前来讲学。同时，该区还督促各中小学依托家长学校，利用每学期学期初、学期中、学期末开展3次家长培训的有利时机，举办心理健康教育讲座，向学生家长讲解如何矫正孩子网瘾、偏激行为等心理干预方面的办法，帮助学生家长以良好的心态、科学的方法教育孩子，在培养学生健全人格上与学校形成合力。（牛秀君）

来自: 鹤壁教育网 ;不离；不弃