优质学习良方 令孩子终生受益

木木瑾

家长常常为孩子学习不自觉、成绩上不去而烦恼，如何断奶其实孩子也不是不想取得较好成绩，父母怎样帮他们一把呢？我们不妨听听梁老师和她女儿阿玲的故事。

梁老师是有三十多年教学经验的资优教师，她治学严谨，既重知识技能的传授，更重视学习方法的推介，她教过的学生中，不乏各行各业的佼佼者。谈到学习方法，她强调：“预习非常重要。”她回忆自己的学习经历中，预习不仅大大提高了自己的学习效率，也有效的训练了她的自学能力，使她终生受益。梁老师经常向学生介绍各种有效的学习方法，只可惜一部份学生急功近利，忙于应付每天要完成的功课、默书、小测验等，不肯花费时间去预习，总在被动中爬不出来；凡是感受到预习成效的都不会再放下这一良方。

梁老师的女儿阿玲从小爱听故事，幼稚园阶段就经常请妈妈和她一起读童话故事，入读小一开学前，从学校抱回一大堆新书，阿玲一本一本的翻看，逐页地看上面的图画、猜想里面的故事，妈妈鼓励她试试读上面的文字，阿玲发现自己认识不少，真能猜出故事的大概，妈妈一再鼓励她：“阿玲真了不起，还没上学就能读懂一半！”阿玲请妈妈教她那些还不认识的字。妈妈没有教她，把她拉到面前，高兴地说：“你想学？太好了，阿玲聪明，想学就能学会，不过我要考考你。”阿玲喜欢接受挑战，一听“考”更来精神了，赶紧问：“考甚么？”妈妈告诉阿玲：“考你会不会听老师讲？老师教你的时候，你是不是能把这些不会的都学会了？怎么读？怎么写？那一笔先写？那一笔后写？”就这样，阿玲从上学的第一天开始，便很自然的运用预习作为她学习每一课的第一步。学完两课书后，阿玲都能猜到第二天老师会教甚么、会叫做哪些堂课练习，她都会试着做一做，妈妈会提醒她：“你自己预习做的可不一定对喔，明天回来你要告诉我，老师是怎么讲的？和你做的有甚么不一样？”就这样，阿玲上课听讲很少走神，回家复习做作业都很轻松。

数学课鹅口疮最佳治疗方法虽然没有那么多故事，但书上也有很多图画，阿玲都喜欢看，其它情景解说、练习指令等很多字阿玲不认识识，但预习后再认识，但预习后再听老师讲就知道甚么意思了。几堂课过后，妈妈要求阿玲把题目的每个字都读对，不会的用荧光笔画下来，课堂上要学会，放学后妈妈在检查。

第一个月看来有点困难，阿玲总有几个字记不住，但是每多认识一两个字妈妈都要讚扬一番，不断地给阿玲打气。不到三个月的时间阿玲就可以独立预习、复习、做功课了。

新学年阿玲将升入中五了，预习一直是她从不忽略的学习环节，她十分肯定地说：“预习看着像多花了一点时间，其实它令我节省了很多时间，学习收到事半功倍的效果。”阿玲总结预习有几点好处：

1. 课前大致知道母乳喂养注意事项该课的主题，听课时就容易抓住重点，加深对重点内容的理解和认识；

2. 预习中会发现自己的疑难所在，听课时不会漏掉自己渴求解决的问题，思考会更深入，连同再发现的问题都可以在课上或下课的时候请求老师的帮助，及时解决；

3. 可以主掌自己的学习：特别是上中学以后，书上的东西老师未必都讲，而老师讲的书上又未必都有，预习后听讲更主动，一般不会错失应该吸收的东西，有时还能在听讲的同时复习巩固一些学习要点，大大提高了学习效果。