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家园同步 携手前行大纸坊街幼儿园学前教育宣传月活动致家长一封信

2017-5-13 08:41 | 评论: 0

摘要: 为深入落实教育规划纲要和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《3-6岁儿童学习与发展指南》,营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境,推进学前教育科学发展,向社会、向家长宣传游戏对幼儿童年生活和学习的 ...

   
       为深入落实教育规划纲要和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《3-6岁儿童学习与发展指南》,营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境,推进学前教育科学发展,向社会、向家长宣传游戏对幼儿童年生活和学习的重要价值,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏。在2017年第六个学前教育宣传月开始之际,大纸坊街幼儿园继4月28日“游戏—点亮快乐童年”全园亲子运动会后,面向家长继续开展“学前教育宣传月”的宣传活动。游戏是幼儿世界中的一种强有力的、能促进他们发展的和重要的活动。游戏给幼儿想象、探索和创造的自由。他们游戏是为了享受活动的乐趣、去感受自己的能力和“把新的东西和已知的匹配起来”,幼儿能通过活动的、富有生命力的和积极的游戏体验来获得对世界的控制感和自尊感。


       各班班主任通过家长会、校信通、微信等形式组织开展学前教育宣传活动,向家长传播科学的学前教育理念和方法。使家长与幼儿园的教育双轮同步,携手前行。引导家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,并创造充足的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏扭转当前存在的知识技能学习,忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利,影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。

   
       5月11日幼儿园向家长发放了《致家长的一封信》,信中提出了幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。优质的幼儿园课程是把生活与教育有机结合起来,使课程生活化、游戏化,能够引导幼儿在行动中学习。

   
       学前教育宣传月主要目的是宣传科学的保教理念,规范保教行为,遵循幼儿身心发展规律,促进幼儿身心全面和谐发展,强调良好的学习兴趣和行为习惯对幼儿一生发展的重要作用。让家长明白幼儿园规范的教学行为,并予以理解、支持、配合,家园携手,为学前教育的规范发展、科学发展、健康发展营造良好的社会环境,让孩子们在游戏中健康快乐成长。










(编辑:赵思雨   供稿)


赵思雨



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