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书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，读书足以博采，足以启思，让人与人类崇高精神对话，从书籍中享受乐趣，从书籍中找寻理想的栖息地，增强人文底蕴。
大纸坊街幼儿园为了构建学习型学校，创建书香校园，提高教师的读书热情，促进教师的专业成长。通过寒假推荐书目的形式，新学期定期每月开展读书交流活动。
2017年5月9日，大纸坊街幼儿园全体老师们开展了每月一书读书交流活动，中一班的两位教师刘康、王双鸣分别对《教育的目的》这本书畅谈了自己在读书过程中的感想与收获。《教育的目的》是英国教育家弗雷德 诺思 怀特海关于教育的经典著述，全书每个篇章都是精品，可谓字字珠玑，博大精深，他提出的深刻教育思想：生命、生活、生长。人是教育的根本目的；生活是教育的唯一主题；适应学生智力发展节奏，在合适的季节收获合适的作物。通过学习与交流，大家清楚地认识到教育的结果和教育的目的绝对是两回事。教育改革，应该在教学中学会放手，这样老师才能在旁边尽情的欣赏朝阳升起时美丽的画面。在教学中要教会学生自主学习的方法，做一个懂得放手的老师，才能培养出理想的人格健全的学生。让学生成为课堂真正的主人，老师仅仅是学生自主发展的指导者和引领者。把学习的自主权还给学生，让学生真正享受到教育所带来的快乐！
在读书活动中，个人从读书中悟得的体会或是自己认为最有启发，最受益的语段与大家分享。老师们的思想产生了碰撞，情感得到了交流，认识得到了升华。教师们逐渐理解和体会到读书也是一种备课，更是一种引领、对话、吸纳和提高。不知不觉在读书交流中提升自己对教育的感悟和丰富教育实践的经验，享受教育的幸福。（编辑：赵思雨 供稿）
赵思雨
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