开封【千策悦读】共创:剧变时代顽劣问题的应对之道︱共创的支持条件:场域的力量

2025-1-7 12:55 |原作者: 郑东启 | 评论: 0|来自: 开封市志愿者协会

摘要: 王超老师在《共创:剧变时代顽劣问题的应对之道》中,深入探讨了共创理念及其支持条件,特别是强调了场域的力量在共创过程中的重要性。 场域:"围炉煮茶"下的意识连接 场域,作为共创活动发生的环境和背景,具有 ...


王超老师在《共创:剧变时代顽劣问题的应对之道》中,深入探讨了共创理念及其支持条件,特别是强调了场域的力量在共创过程中的重要性。

场域:"围炉煮茶"下的意识连接

场域,作为共创活动发生的环境和背景,具有强大的影响力。王超老师用围炉煮茶这一富有画面感的场景来形容场域的力量。在这个场景中,人们围坐在一起,共享茶水,这种亲密、放松的氛围促进了彼此间的深入交流和意识连接。在共创过程中,一个积极、开放、包容的场域能够激发参与者的创造力和合作精神,使他们更容易产生共鸣和共同目标。

催化空间:让连接与互动变得更容易

催化空间是场域中的一种特殊形态,它专注于促进参与者之间的连接和互动。在共创活动中,催化空间可以通过设计特定的活动、规则或工具,来降低沟通障碍,提高互动效率。例如,使用在线协作平台、小组讨论、角色扮演等方式,都可以有效地促进参与者之间的交流和合作,从而加速共创过程的进展。

学习空间:修炼关于学习的元能力

学习空间是场域中用于提升参与者学习能力和技能的部分。在共创时代,持续学习和适应变化是至关重要的。学习空间不仅提供知识和技能的学习资源,更重要的是培养参与者的元学习能力——即学习如何学习的能力。这包括批判性思维、问题解决能力、自我反思等关键技能。通过学习空间的修炼,参与者能够更好地应对剧变时代的挑战,不断提升自己的共创能力。

使能空间:个体创造力的唤醒与激活

使能空间是场域中用于激发和释放个体创造力的部分。在共创过程中,每个参与者都拥有独特的视角和创意。使能空间通过提供自由、宽松的创作环境,鼓励参与者大胆尝试、勇于创新。这可以包括提供创意激发的工具、方法或平台,以及给予足够的自主权和决策权,让参与者在共创过程中充分发挥自己的想象力和创造力。

关于创缘:共创碰撞下的奇妙"惊喜"

创缘是共创过程中不同思想、观点、技能等碰撞产生的边缘效应。在共创活动中,当来自不同背景、领域的参与者聚集在一起时,他们的差异性和多样性往往会带来意想不到的惊喜和创新。这些惊喜可能源于思想的碰撞、技能的融合或新问题的解决方式。创缘的存在提醒我们,在共创过程中要保持开放心态,积极寻求跨领域、跨文化的合作与交流,以发现更多潜在的创新机会。

王超老师在《共创:剧变时代顽劣问题的应对之道》中提出的场域力量,包括场域、催化空间、学习空间、使能空间和创缘等关键要素,共同构成了共创活动的强大支持体系。这些要素相互作用、相互促进,为共创时代的挑战提供了有效的应对策略。
来自: 开封市志愿者协会 ;原作者: 郑东启 开封志愿者



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